分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組;沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量.由于“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”,所以,實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是光,除“光”不同外其他條件如水分、溫度、食物等都應(yīng)該相同且適宜.這樣可以排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,從而確定這種現(xiàn)象是由光的影響產(chǎn)生的.因此,探究光対鼠婦生活影響時(shí),要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).所以題干的說(shuō)法正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅出現(xiàn)葉的分化 | |
B. | 莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織 | |
C. | 葉中雖有葉脈,但只由一層細(xì)胞構(gòu)成 | |
D. | 進(jìn)行孢子生殖,屬于孢子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射能力 | B. | 應(yīng)激性 | C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)能力 | D. | 適應(yīng)性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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