A. | 該幼蟲和成蟲的食性不一樣 | |
B. | 蜻蜓的生活中沒有蛹的階段 | |
C. | 該幼蟲的生活習(xí)性和成蟲不一樣 | |
D. | 該幼蟲生活在水中,而成蟲則生活在陸地 |
分析 昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,
解答 解:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
通過比較得知,蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育比完全變態(tài)發(fā)育的過程少了蛹這一時期,幼蟲的生活習(xí)性和成蟲不一樣.
故選:C.
點評 解題的關(guān)鍵是熟記完全變態(tài)和不完全變態(tài)的發(fā)育過程.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人在睡覺時新陳代謝暫時停止 | |
B. | 把物質(zhì)分解產(chǎn)生的廢物排出體外的過程屬于異化作用 | |
C. | 新陳代謝是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)控制下進行的 | |
D. | 同化作用和異化作用是同時進行的,使細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不斷更新 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 循環(huán)系統(tǒng) | D. | 皮膚 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
物種數(shù)量的銳減不僅威脅了 _________多樣性,也使自然界喪失了許多寶貴 _________ ,從而使_________ 也面臨嚴(yán)重的威脅。
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