下列細(xì)胞中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A、“甲型H1N1流感病毒” B、草履蟲(chóng) C、痢疾桿菌 D、酵母菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南思茅第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列那句話是描述生物的遺傳現(xiàn)象：( )

A、龍生九子，各不相同

B、同是一母生，子子各不同

C、 龍生龍，鳳生鳳

D、一串葡萄，大小不一

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)步驟正確的是( )

A．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→冰箱

B．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌冷卻→冰箱

C．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)

D．配制培養(yǎng)基→接種→恒溫培養(yǎng)→觀察

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物與環(huán)境相應(yīng)依賴，相互影響．下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物影響環(huán)境（ ）

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi) B．朵朵葵花向太陽(yáng)

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．種豆南山下，草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1864年7月14日在法國(guó)科學(xué)院的報(bào)告廳中，巴斯德演示了他的實(shí)驗(yàn)，向世人作了精彩的說(shuō)明。下列哪項(xiàng)不符合他的觀點(diǎn)（ ）

A、肉湯的腐敗是來(lái)自空氣中的細(xì)菌造成的

B、細(xì)菌不是自然發(fā)生的

C、細(xì)菌是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

D、細(xì)菌是自然發(fā)生的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建惠安蓮山中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列無(wú)機(jī)鹽中，不屬于植物生長(zhǎng)需要最多的一種是（ ）

A．鋅 B．鉀 C．氮 D．磷

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建武平城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：③→[ ]→⑤→[ ]→②。

（2）實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理，目的是為了將葉片內(nèi)的 耗盡。

（3）實(shí)驗(yàn)選用的葉片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是設(shè)置 。

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)論是： 是光合作用的必需條件。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建永定第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陰天或傍晚移栽植物容易成活，是因?yàn)椋?）

A、降低光合作用 B、增加蒸騰作用 C、降低蒸騰作用 D、降低呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇鹽城景山中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第三次階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，會(huì)給養(yǎng)魚(yú)池邊浮出水面求食的金魚(yú)喂食。紅雀的這種行為是

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④ 是由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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