下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴A、B細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是                                (填序號(hào))。
⑵[1]          具有                      的功能。
[    ]細(xì)胞膜具有                        的功能。
⑷控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[    ]            (內(nèi)含遺傳物質(zhì))。
⑸能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[    ]              。
⑴②、④、⑥   ⑵細(xì)胞壁  保護(hù)和支持
⑶2 、保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出  ⑷  [ 4 ]細(xì)胞核    ⑸ [ 3 ]葉綠體

試題分析:動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:2細(xì)胞膜、6細(xì)胞質(zhì)、4細(xì)胞核,此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),上述甲圖中細(xì)胞具有1細(xì)胞壁、5液泡、3葉綠體,所以是植物細(xì)胞,乙圖中只有細(xì)膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的功能,細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,細(xì)胞核中含有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)---DNA,因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞的控制中心,葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,并在該生理過(guò)程中將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

種植作物常施肥,控制無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入根細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是              (   )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu), 有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A.B表示結(jié)構(gòu), A.b表示功能, ①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.①表示細(xì)胞分化         B.A表示葉綠體
C.B表示細(xì)胞核            D.a表示保護(hù)支持

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

染色體存在于細(xì)胞的(   )中。
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖中A~E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖;①~④所示為幾位同學(xué)在觀察臨時(shí)裝片時(shí)得到的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________________。(填寫(xiě)序號(hào))
(2)A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是__________和__________。如果
制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,玻片上應(yīng)當(dāng)?shù)渭觃________________。
(3)C步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的__________表皮。
(4)將制作的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,若視野中出現(xiàn)了這樣的物像:邊緣黑、較寬,里面為亮白的圓形或橢圓形,這些應(yīng)該是________。之所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象說(shuō)明操作出現(xiàn)了問(wèn)題,正確的方法是:讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后再緩緩放下蓋玻片。
(5)進(jìn)行觀察時(shí),圖③若要達(dá)到圖④所示效果,應(yīng)調(diào)節(jié)______________。
(6)顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?___________。在畫(huà)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖時(shí),顏色最深的部分不能涂抹或用陰影來(lái)表示,而應(yīng)該用疏密不同的_________表示。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(    )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線(xiàn)粒體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(第四小題,[  ]內(nèi)數(shù)字和橫線(xiàn)上填的名稱(chēng)都對(duì)才得分):

(1)圖中       _是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是                。(填寫(xiě)圖中字母)
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[ C ]        的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是            。
(4)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[    ]         ,使物像更加清晰。如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向           移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的,這種酸味物質(zhì)主要存在于(    )
A.細(xì)胞核內(nèi)B.細(xì)胞膜上C.液泡內(nèi)D.細(xì)胞壁上

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)橄铝心囊粋(gè)選項(xiàng)含有大量的糖分
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核

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