13．能為人體提供三種消化酶的消化腺是（　�。�
A．唾液腺B．胃腺C．腸腺D．腦垂體

分析 能分泌分解蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三種營養(yǎng)物質(zhì)的消化酶的是胰腺和腸腺．

解答 解：A、唾液腺分泌唾液，唾液只含有唾液淀粉酶；
B、胃腺分泌胃液，胃液只含有胃蛋白酶；
C、腸腺分泌腸液，腸液中含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化；
D、垂體分泌生長激素和促激素；
故選：C．

點評 明確各種消化液的特點和功能，是解答此類題目的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．牙齒對動物的生存和生活具有重要意義，生活在南極的海豹在冰下游泳時，隔一段時間就要用牙齒咬破堅冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨．人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會引起疾病，給人帶來極大的痛苦．下圖是某動物上、下頓骨及牙齒的示意圖，請據(jù)圖回答下列與牙齒有關的問題．
（1）與該動物牙齒相比較，人的牙齒多了哪一種？犬齒；從牙齒的不同能推斷出人的食性為雜食性．
（2 ）根據(jù)該動物牙齒的分化情況可以推斷：該動物最可能是草（草或肉）食性動物，推斷理由是門齒發(fā)達，無犬齒；從而可以推斷該動物消化管的特點是消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面對生物圈的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生物圈的厚度約為20kmB．生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈有維持生命的條件D．生物圈指地球上所有的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過擴散作用 完成的．
（2）某人患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達病灶共經(jīng)過A腔1次．
（3）體循環(huán)的起點是[D]左心室，經(jīng)過體循環(huán)血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．
（4）通過途徑1排出的體外的代謝廢物產(chǎn)生于組織細胞內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．據(jù)調(diào)查，我國青少年的近視發(fā)病率高達60%，居世界首位，并且還以每年1O%的速度增長，這引起了人們的高度關注，眼睛是獲得外界信息的重要窗口，預防近視、愛護眼睛要從小做起、從自身做起，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣．為預防近視眼，要做到“三要”讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確，同時還應做到“四不看”不在光線暗的地方看書，不在直射的陽光下看書；不躺臥看書，不在走路看書，若眼睛已近視可以通過佩戴凹透鏡加以矯正，同時還應遠眺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈．
（2）請寫出其中最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是草；數(shù)量最少的生物是鷹．
（4）若大量地捕殺狐和蛇，則鼠的數(shù)量會增加，造成植被減少，導致生態(tài)平衡被破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關蝗蟲適于陸地生活的特征描述不正確的是（　�。�
A．體表具有角質(zhì)層
B．身體分節(jié)，有三對足兩對翅
C．有三個單眼，僅能感光
D．具有適于在陸地進行呼吸的氣門和氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在米勒實驗中，模擬原始地球中的大氣成分，模擬原始地球的自然條件，最后合成的有機物是（　�。┢渲谢鸹ǚ烹娛悄M原始地球中（　�。�
①閃電  ②葡萄糖  ③火山爆發(fā)  ④氨基酸．
A．①②B．③④C．④①D．③②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列通過學習而形成的行為是（　�。�
A．老鼠打洞B．老馬識途C．公雞鳴叫D．飛蛾撲火

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同步練習冊答案