下列動物行為中，屬于攻擊行為的是（   ）
A．兩只雄海豹為爭奪一只雌海豹而爭斗
B．一條蛇追擊一只青蛙
C．一只鷹捕食一只飛行的小鳥
D．壁虎遇到危險時斷尾逃跑
A

試題分析：攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，
A、兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗是同種動物為了爭奪配偶而發(fā)生的攻擊行為，符合題意；
B、一條蛇追擊一只青蛙，蛇為了獲取食物，屬于捕食行為，C、一只鷹捕食一只飛行的小鳥，鷹是為了獲取食物，屬于捕食行為，D、壁虎斷尾，是為了防御敵害，保護自己而發(fā)生的防御行為，故B、C、D選項都不符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

對比記憶是學(xué)習(xí)生物學(xué)的有效方法之一。請補充完善下列6種動物行為的對比表。(動物行為有：防御行為、社群行為、生殖行為、遷徙行為、覓食行為等)
動物名稱
行為類型
適應(yīng)性表現(xiàn)
先天性行為
后天性行為
美洲烏鴨
覓食行為
 
將海螺從高空丟下破殼食肉
枯葉蝶
①
 
棲息樹上時酷似枯葉
螞 蟻
②
 
工蟻筑巢、兵蟻御敵、雌蟻產(chǎn)卵
青 蛙
③
 
春季高昂鳴叫
鯨
 
后天性行為
在娛樂場水中“頂球”
家 燕
④
 
隨季節(jié)變化而變更棲息地
①         ②           ③           ④         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描述了這兩類昆蟲的：（　　）
A．防御行為、取食行為B．防御行為、遷徙行為
C．遷徙行為、繁殖行為D．取食行為、繁殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗法研究的示例：響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的。（3%）
（1）現(xiàn)象：響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，但并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走。過一段時間后，響尾蛇再去追尋和吞食獵物。
（2）提出的問題：                                                  ？
（3）收集與問題相關(guān)的信息。
（4）作出推測。
（5）假設(shè)：                                       。
（6）設(shè)計實驗方案。
（7）記錄并分析實驗現(xiàn)象和結(jié)果。
（8）得出結(jié)論：                                  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有人曾經(jīng)做過這樣一個實驗，將一只正在孵卵的母雞的卵拿走，換上鵝卵石，這只母雞仍非常精心地孵著這些“假卵”，這一實驗結(jié)果告訴我們，鳥類的孵卵行為屬于（   ）
A．節(jié)律行為B．習(xí)慣化學(xué)習(xí)行為
C．先天性行為D．后天學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式（   ）
A．聲音B．氣味C．動作D．印跡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

每當春季的夜晚，常會聽到貓的叫聲，這種現(xiàn)象屬于(   )
A．繁殖行為B．節(jié)律行為C．貯食行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類生殖發(fā)育要經(jīng)過多個階段，對一種鳥來說，親鳥自身一定會經(jīng)歷的階段是（  ）
A．筑巢B．孵卵C．育雛D．產(chǎn)卵

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同步練習(xí)冊答案