【題目】在顯微鏡下觀察細(xì)胞,必須先將生物材料進(jìn)行處理,制成薄而透明的_____________標(biāo)本。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( )
A、母袋鼠哺育幼袋鼠 B、蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
C、烏賊噴出墨汁 D、狗為爭(zhēng)奪骨頭而爭(zhēng)斗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)“探究水溫對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”中,提出“金魚(yú)每分鐘呼吸的次數(shù)可能隨水溫升高而增加”,這屬于科學(xué)探究步驟中的
A. 提出問(wèn)題 B. 實(shí)施計(jì)劃
C. 作出假設(shè) D. 得出結(jié)論
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)瓶的制作中,做法錯(cuò)誤的是
A. 多放些新鮮的水草 B. 多放些小魚(yú) C. 放在陽(yáng)光充足的地方 D. 密封瓶口
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物它們的共同特點(diǎn)是
A. 無(wú)根、莖、葉的分化 B. 都有根、莖、葉的分化
C. 有根、莖、葉分化,有輸導(dǎo)組織 D. 都用孢子進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一棵桃樹(shù)上接出了幾種不同的果實(shí),采取的處理技術(shù)是
A.植物組織培養(yǎng)B.嫁接C.扦插 D.壓條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察“金蟬脫殼”的過(guò)程,脫殼前的蟬處于哪一個(gè)階段( )
A. 蛹 B. 幼蟲(chóng) C. 若蟲(chóng) D. 成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是
A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物都有遺傳和變異的特性
C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 D. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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