下列關(guān)于真菌的描述，錯誤的是

A．有成形的細(xì)胞核 B．有細(xì)胞壁

C．營養(yǎng)方式有腐生和寄生 D．都是單細(xì)胞生物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：填空題

如圖為植物的幾種主要組織，請分析回答問題：

（1）我們吃橘子時，剖開橘皮看見的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo)__________和__________，屬于［ ］____________。

（2）葉肉的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于［ ］____________。

（3）［ ］____________具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的_______。

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科目：初中生物 來源：2016福建省七年級生物練習(xí)題 （解析版） 題型：選擇題

人體血液運(yùn)輸?shù)膭恿ζ鞴偈牵?）

A．心臟 B．肝臟 C．胃 D．大腦

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

填空完成人的生殖與發(fā)育過程（寫出數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱）：

① ② ③ ④

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

下圖為口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖（已被打亂順序），請回答下列問題：

（1）正確的操作順序是②→ → ④→③→ （填序號）。

（2）圖④的操作可以避免產(chǎn)生 。

（3）圖①所滴的液體是 。

（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞出現(xiàn)重疊，這可能是步驟 （填序號）操作不當(dāng)引起的。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

在長骨的結(jié)構(gòu)中，神經(jīng)和血管存在于

A．骨髓 B．骨松質(zhì) C．骨密質(zhì) D．骨膜

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民給農(nóng)作物施肥，可以提高產(chǎn)量。施肥實際上是為農(nóng)作物補(bǔ)充生長所需要的

A．水分 B．無機(jī)鹽 C．有機(jī)物 D．維生素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

家鴿的胸肌很發(fā)達(dá)，有利于牽動兩翼運(yùn)動． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級中學(xué)八年級下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷（解析版） 題型：填空題

6月13日，安徽電視臺報道，某市民買了一條在河里抓到的怪魚，放養(yǎng)在自家魚塘，不久魚塘里大大小小的魚（包括吃水草的草魚）都被吃光，只好把那只怪魚扔進(jìn)水塘，結(jié)果該水塘里的魚也被吃光。水產(chǎn)局的科研人員解釋說：這怪魚叫雀鱔，產(chǎn)自美國，生性兇猛，身上有毒，會捕食各種魚類。

（1）寫出魚塘中的一條食物鏈 。

（2）雀鱔是一種魚，它在水中的運(yùn)動方式是 ，與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一是 。

（3）這則新聞警示我們，對外來物種一定要科學(xué)、謹(jǐn)慎，否則會破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，因為生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。

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同步練習(xí)冊答案