圖中甲、乙表示兩組肌肉群,圖中動(dòng)作發(fā)生時(shí)( )

A.甲乙同時(shí)收縮

B.甲乙同時(shí)舒張

C.甲舒張、乙收縮

D.甲收縮、乙舒張

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)

胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是 ( )

A、5X、10X B、10X、40X C、15X、10X D、20X、35X

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶綦江八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(10分,每空2分)請(qǐng)你根據(jù)下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案,回答問題:

為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水,讓樹葉保持潮濕.將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌環(huán)境下.請(qǐng)你分析:

(1)該方案的實(shí)驗(yàn)組是 ,變量是

(2)實(shí)驗(yàn)過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是

(3)如果甲、乙兩組所用的樹葉種類是不同,行不行,為什么?

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過一段時(shí)間后, 組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明該細(xì)菌對(duì)樹葉有分解作用.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶綦江八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把洋蔥表皮細(xì)胞與細(xì)菌相比,最重要的區(qū)別是( )

A.細(xì)菌的細(xì)胞小

B.細(xì)菌細(xì)胞形狀有多種

C.細(xì)菌的細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核

D.細(xì)菌的細(xì)胞中缺少DNA

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶綦江八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

針對(duì)下列數(shù)據(jù)分析正確的是( )

心臟占體重的%

心博次數(shù)/分鐘

0.57

22

0.42

72

鴿

1.72

135~244

A.鴿的心臟最重,是飛翔生活的沉重負(fù)擔(dān)

B.人的心臟最輕,因此人類不能進(jìn)行過于劇烈的運(yùn)動(dòng)

C.鴿的心臟占體重的百分比高,心跳頻率快,與其飛翔生活相適應(yīng)

D.蛙每分鐘心博次數(shù)最低,與其維持恒定的體溫相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)上全能競(jìng)賽三次教學(xué)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:判斷題

植物需要量最大的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。( )

A.正確 B.錯(cuò)誤

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)上全能競(jìng)賽三次教學(xué)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:判斷題

草原上狼經(jīng)常襲擊羊群,所以牧民應(yīng)大量捕捉狼,這種做法是對(duì)的( )

A.正確 B.錯(cuò)誤

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)上全能競(jìng)賽三次教學(xué)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,能為人體提供70℅以上能量的物質(zhì)是( )

A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州無棣常家學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們使用綠膿桿菌噬菌體能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是一種( )。

A.細(xì)菌 B.植物病毒 C.動(dòng)物病毒 D.細(xì)菌病毒

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