【題目】在鄉(xiāng)下,我們常可以看到農(nóng)家小院的屋檐下,吊掛一些玉米棒子等果實。農(nóng)民還把收獲的糧食經(jīng)晾曬后貯藏,這樣做的主要目的是( )
A.晾曬糧食過程中太陽光可以殺菌
B.晾曬糧食過程中溫度高可以殺菌
C.曬干后,水分少,破壞了微生物的生活環(huán)境,延長貯藏期
D.曬干后的小麥已是沒有生命活動的機體,可延長貯藏期
【答案】C
【解析】
試題分析:由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。種子壽命的延長對優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義,也就是可以利用低溫、干燥的貯存條件抑制呼吸作用。所以,農(nóng)民還把收獲的糧食經(jīng)晾曬后貯藏,這樣做的主要目的是曬干后,水分少,抑制了種子的呼吸作用,減少了有機物的消耗,延長了儲存時間,同時曬干后,水分少,還破壞了微生物的生活環(huán)境,抑制微生物的生長和大量繁殖,延長貯藏期。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家認(rèn)為在人類進(jìn)化過程中最顯著的變化之一是( )
A.能使用工具和制造工具 B.被迫下地
C.腦容量的增加 D.后肢能直立行走
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【題目】為了解“小龍蝦”對我市生態(tài)系統(tǒng)造成的影響,附屬中學(xué)某研究小組先后到青原、吉水、吉州、泰和等地實地考察,走訪相關(guān)人員.這種科學(xué)研究方法是( )
A. 實驗法 B. 推測法 C. 調(diào)查法 D. 測量法
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【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說法正確的是
①粗細(xì)糧食合理搭配 ②主副食合理搭配
③不吃不喜歡的食物 ④飲食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物
A.①②⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤
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【題目】某學(xué)校生物課外活動小組,在完成“觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗后,又提出了酸、堿環(huán)境是否影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用這個問題,并設(shè)計實驗方案,進(jìn)行探究。他們選用的材料用具和設(shè)計的實驗方案如下。
材料用具:試管、量筒、燒杯、滴管、石棉網(wǎng)、鐵架臺、酒精燈、溫度計、新鮮唾液、淀粉漿糊、清水、碘液等。
實驗方案:取2支試管,1號試管加2ml漿糊、2ml清水,2號試管加2ml漿糊、2ml唾液,并將試管置于37℃的溫水中保溫10分鐘,同時取出兩試管,冷卻,向兩試管各滴入2滴碘液。然后觀察記錄。
請根據(jù)以上實驗方案回答下列問題。
(1)1號試管在實驗中的作用是___________。
(2)___號試管滴入碘液后沒有變成藍(lán)色,其原因是___________。
(3)由該探究實驗可以得出的結(jié)論是__________________________________________。
(4)將2支裝有漿糊的試管放入37℃溫水中,恒溫10分鐘的目的是什么?
__________________________________________。
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【題目】小明投籃動作優(yōu)美,完成此動作必須參與的結(jié)構(gòu)有
A.關(guān)節(jié)、骨骼肌 B.關(guān)節(jié)、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)
C.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌 D.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)
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【題目】以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述,不正確的是
A.這種生物普遍都具有很強的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭
C.自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存
D.不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰
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【題目】生物圈的水循環(huán)離不開植物的蒸騰作用。下來關(guān)于植物蒸騰作用的敘述錯誤的是( )
A、蒸騰作用主要通過葉片表皮的氣孔完成
B、炎熱的夏天,蒸騰作用能降低葉片表面的溫度
C、蒸騰作用可以拉動水分和無機鹽由根部運動莖、葉等部位
D、蒸騰作用散失了大量的水分,這對植物的生長是不利的
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【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
材料一 俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆.”“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞。”
材料二 新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入其他地方種植,其果實的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。
(1)材料一所描述的現(xiàn)象叫做 。
(2)吐魯番葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異與紅果皮扁形果和綠果皮圓形果的變異相比較,前者是 的變異,后者是 的變異。引起這種差異的根本原因是后者涉及到 的改變。
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