如圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（　�。�
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中屬于器官的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于器官的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列能正確表示小白鼠的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A、細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體B、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體C、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體D、系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織（　　）
A、保護(hù)組織B、輸導(dǎo)組織C、分生組織D、營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

你見(jiàn)過(guò)如圖中給植物打針輸液的情形嗎？這是近些年來(lái)在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移栽的過(guò)程中的常用的一種方法．輸液用的針頭應(yīng)插入樹(shù)木的哪一類組織（　�。�
A、輸導(dǎo)組織B、機(jī)械組織C、保護(hù)組織D、營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們常吃的桃（果實(shí)），從結(jié)構(gòu)層次上看屬于（　�。�
A、細(xì)胞B、組織C、器官D、個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于一株月季和一頭羊的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位B、它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C、葡萄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官D、它們的各種組織的形成都是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到草履蟲(chóng)圖象，則草履蟲(chóng)在臨時(shí)裝片上的狀態(tài)是（　�。�
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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