現(xiàn)在人類已經(jīng)強(qiáng)大到能夠影響生物圈的面貌.人猿同祖,人類應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存類人猿呢?
人類與現(xiàn)代類人猿有共同的原始祖先,是近親,人類應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類人猿等各種野生生物同自身一樣,都是生物圈中不可缺少的成員,同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利.對(duì)于人類的近親──珍稀、瀕危的現(xiàn)代類人猿,人類更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù),如大力保護(hù)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林,建立現(xiàn)代類人猿自然保護(hù)區(qū),等等.
故答案為:對(duì)于珍稀、瀕危的現(xiàn)代類人猿,人類更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù),如大力保護(hù)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林,建立現(xiàn)代類人猿自然保護(hù)區(qū),等等.
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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在人類已經(jīng)強(qiáng)大到能夠影響生物圈的面貌.人猿同祖,人類應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存類人猿呢?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

現(xiàn)在人類已經(jīng)強(qiáng)大到能夠影響生物圈的面貌.人猿同祖,人類應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存類人猿呢?

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威五中七年級(jí)(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)在人類已經(jīng)強(qiáng)大到能夠影響生物圈的面貌.人猿同祖,人類應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存類人猿呢?

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