下列做法符合安全用藥的是
A.身體不舒服,就立即使用抗生素
B.非處方藥服用前,仔細(xì)閱讀藥品使用說明書
C.生病后,到藥店隨便買些藥服用
D.服藥后,病情不好轉(zhuǎn)就加倍服用
B

試題分析:A、抗生素只能治療細(xì)菌性疾病,且抗生素容易產(chǎn)生抗藥性,也有毒副作用,不能亂用,A錯(cuò)誤;
B、非處方藥服藥前,要仔細(xì)閱讀藥品使用說明書,注意說明書上的各項(xiàng)內(nèi)容,以安全用藥,B正確;C、生病后,要到醫(yī)院就醫(yī),不能到藥店隨便買些藥服用,C錯(cuò)誤;D、是藥三分毒,不能隨便加倍服用,用量大,毒副作用會(huì)加重,D錯(cuò)誤。故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

感冒后,正確的用藥方法是
A.取來頭孢霉素就服用
B.遵醫(yī)囑按時(shí)按量服用
C.感冒糖漿很甜,可以多喝點(diǎn)
D.感冒病情減輕時(shí),停止用藥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

仔細(xì)觀察板藍(lán)根的外包裝上的標(biāo)志

(1)板藍(lán)根外包裝上的標(biāo)志表示板藍(lán)根是           藥。
(2)根據(jù)說明書中“功能主治”的內(nèi)容可知,板藍(lán)根可以預(yù)防和治療          。
(3)如果保質(zhì)期是三年,那么有效期應(yīng)該至               月。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小景是個(gè)健康的孩子,暑假里打算跟同學(xué)一起去傷害看世博,媽媽提醒她要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱。在她的藥箱里不必準(zhǔn)備
A.感冒膠囊B.乘暈寧
C.創(chuàng)可貼D.胰島素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小紅不慎摔傷,血液從傷口緩緩流出,血色暗紅,那么首先采用的急救措施應(yīng)該是
A.趕緊送往醫(yī)院B.包扎傷口的近心端止血
C.包扎傷口的遠(yuǎn)心端止血D.用創(chuàng)可貼止血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小玉外出游玩,遇到被救上岸時(shí)呼吸停止,有微弱心跳的溺水兒童。李明回憶學(xué)過的急救知識(shí),想盡快對(duì)其實(shí)施求治。在他回憶的以下做法中,不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;)
A.使溺水兒童仰臥,頭后仰,衣領(lǐng)解開
B.清楚口鼻內(nèi)的污物體、異物
C.一手托住后腦,一手托起下頜,口對(duì)口吹起
D.每分鐘吹氣15—20次

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

感冒是春冬季節(jié)易發(fā)的一種呼吸道傳染病。以下是人們患感冒后常常采用的一些做法,其中最恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.先扛上幾天,如果實(shí)在堅(jiān)持不住了再去醫(yī)院B.找出家中貯備的感冒藥,連同抗生素一起服用C.及時(shí)到醫(yī)院或診所找醫(yī)生診斷,按醫(yī)囑服藥D.找出上次感冒時(shí)沒用完的感冒藥,繼續(xù)服用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

我們?cè)谫?gòu)藥時(shí)經(jīng)?吹剿幒猩蠈懹蠴TC字樣,這表示是           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一次人工呼吸的模擬訓(xùn)練中, 李明同學(xué)采取了如下急救措施, 其中不正確的是 (    )
A.將被救者放在空氣流通的場(chǎng)所
B.讓被者側(cè)臥、頭后仰
C.清除口鼻內(nèi)異物和污物
D.捏住被救者鼻孔, 口對(duì)口用力吹氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案