下表是李銘同學(xué)在“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗時設(shè)計的表格，表格中2號瓶空缺的條件他應(yīng)該設(shè)定為
| 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 |
處理方法 | 10粒種子，不加水 |
| 10粒種子，較多的水 | 10粒種子，適量的水 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 | |
實驗結(jié)果 | 沒有萌發(fā) | 萌發(fā) | 沒有萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
A．10粒種子，不加水?????????????????????? B．5粒種子，加水
C．5粒種子，加適量的水??????????????????? D．10粒種子，加適量的水
D
【解析】
試題分析：種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，從題目看：1號瓶種子由于缺少適宜的水分所以不萌發(fā)，3號瓶種子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā)，4號瓶種子由于溫度太低不萌發(fā)，2號瓶能夠萌發(fā)具備了適量的水、充足的空氣和適宜的溫度，2號瓶和1號瓶、3號瓶、4號瓶分別能形成對照實驗，1號和2號變量是水，1號沒有適量的水所以不能萌發(fā)，2號瓶和3號瓶變量是空氣，3號瓶沒有充足的空氣因而不能萌發(fā)，2號和4號變量時溫度，4號瓶缺少適宜的溫度，因而不能萌發(fā)。
考點：本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件，解答此題的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的條件，對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性。
激活思維智能訓(xùn)練課時導(dǎo)學(xué)練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
（2012?溧水縣二模）下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的兩組實驗，請分析回答．| 試管 | 實驗材料 | 滴加液體 | 水浴溫度 | 水浴時間 | 鑒定試劑 | 觀察現(xiàn)象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 饅頭碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | 不變藍(lán) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 饅頭碎屑 | A | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | 變藍(lán)（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，可以在2號試管的A處加入 2ml清水 2ml清水 ，作為1號試管的對照 對照 實驗．（2）與2號試管相比，1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有 唾液淀粉 唾液淀粉 酶，它能促進(jìn)淀粉的分解．（3）如圖中的 X X （填“X”或“Y”）曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的變化．
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