【題目】簡要說明在現(xiàn)代地球條件下,類人猿會不會進(jìn)化為人類?

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【答案】不會。因?yàn)楝F(xiàn)代類人猿,經(jīng)過長期的自然選擇,已完全適應(yīng)現(xiàn)代森林的生活環(huán)境,是高度特化的類型,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、習(xí)性與原始的古猿不同,一旦森林毀滅而可能絕滅

【解析】不會。因?yàn)楝F(xiàn)代類人猿,經(jīng)過長期的自然選擇,已完全適應(yīng)現(xiàn)代森林的生活環(huán)境,是高度特化的類型,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、習(xí)性與原始的古猿不同,一旦森林毀滅而可能絕滅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人眼的正常視力大于1.0,為了探究眼軸(眼的前后徑)長度和視力的關(guān)系,醫(yī)學(xué)人員對不同近視程度的志愿者152人,依次檢查了眼軸長度和視力,記錄如下表。

眼軸長度/mm

≤26.99

27.00~28.49

28.50~29.99

≥30.00

平均視力

1.02

0.96

0.82

0.46


請回答問題:
(1)由表可知,隨著眼軸長度的增加,視力
(2)圖A~D為近視成因示意圖。如圖A所示,正常情況下,人注視物體時,光線經(jīng)過眼球的折射和調(diào)節(jié),會在視網(wǎng)膜上形成清晰的 , 引起感光細(xì)胞產(chǎn)生興奮,并沿著傳遞到大腦皮層的 , 形成視覺。
(3)如圖B所示,近距離用眼時,光線的焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜。如圖C所示,為了適應(yīng)這一變化,青少年身體發(fā)育過程中增加,難以恢復(fù)原狀。如圖D所示,當(dāng)正常用眼時,平行光線的焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜的 , 形成真性近視。
(4)綜上所述,為了預(yù)防近視,請你為青少年在用眼習(xí)慣上提出合理化建議:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn).移動玻片,污點(diǎn)不動,換一個新的目鏡,污點(diǎn)也不動,可以判斷該污點(diǎn)在(  )
A.反光鏡上
B.目鏡上
C.玻片上
D.物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng),李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示)用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,再用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,請回答下列問題;

(1)在觀察草履蟲時,應(yīng)從培養(yǎng)液的(填“表”或填“底”)層吸取.為限制草履蟲運(yùn)動過快,應(yīng)在液滴中放少許
(2)用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴
D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載破片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是(填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動,則該物質(zhì)對草履蟲是(填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(5)草履蟲靠吸入氧,排出二氧化碳.

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【題目】在一個工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題。

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從____開始。

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是____。雞和玉米之間是____關(guān)系。

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物,在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)一共有____條食物鏈,寫出人獲取能量最多的食物鏈:________________。

(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過____在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)上課時突然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原因是

A沒吃早飯出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象 B天氣太熱

C沒有寫完作業(yè),怕老師批評 D上課想睡覺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肥肉在人體內(nèi)消化后的終產(chǎn)物是

A二氧化碳和水 B二氧化碳、水和尿素

C脂肪 D甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_______________(填“無性生殖”或“有性生殖”)。培育多莉綿羊的技術(shù)稱為__________________

(2)多莉綿羊的性別取決于___________________________________。

(3)丙綿羊所起的主要作用是_________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等,估計病變的部位可能是 。

A腎小管 B腎小體 C腎小球 D腎小囊

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