圖表示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(在“[]”填序號(hào),在“
無(wú)需填寫(xiě)
無(wú)需填寫(xiě)
”上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng).)
(1)圖
表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).
(2)[1]是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,它具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;[2]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
能控制物質(zhì)的進(jìn)出;能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是
[4]
[4]
4線(xiàn)粒體
4線(xiàn)粒體
;能夠使有機(jī)物與氧結(jié)合,將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)的結(jié)構(gòu)是
線(xiàn)粒體
線(xiàn)粒體
;[5]中的液體叫
細(xì)胞液
細(xì)胞液

(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于
[3]
[3]
3細(xì)胞核
3細(xì)胞核
中.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別.
解答:解:(1)由細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖可知:[1]細(xì)胞壁、[2]細(xì)胞膜、[3]細(xì)胞核、[4]線(xiàn)粒體、[5]液泡、[6]葉綠體.植物細(xì)胞中有,而動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.因此,圖甲是動(dòng)物細(xì)胞,圖乙是植物細(xì)胞.
(2)[1]細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;[2]細(xì)胞膜起著保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
植物的綠色部分含有[7]葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線(xiàn)粒體.如果將細(xì)胞比作汽車(chē),線(xiàn)粒體就相當(dāng)于汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī).發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料給汽車(chē)提供動(dòng)力;線(xiàn)粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.細(xì)胞質(zhì)里有[5]液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中.
故答案為:(1)乙;
(2)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;4線(xiàn)粒體;線(xiàn)粒體;細(xì)胞液.
(3)細(xì)胞核.
點(diǎn)評(píng):區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中表示動(dòng)物細(xì)胞是
 (填“甲”或“乙”),它是構(gòu)成動(dòng)物體
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
 和功能的基本單位.
(2)仔細(xì)觀察圖,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞不具有:
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心分別是
細(xì)胞膜、細(xì)胞核
細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

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(1)圖中表示動(dòng)物細(xì)胞是_____________ (填“甲”或“乙”), 它是構(gòu)成動(dòng)物體________和功能的基本單位。
(2)仔細(xì)觀察右圖,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞不具有:                     。
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心分別是______________________ 。
_____________________。

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(1)圖中表示動(dòng)物細(xì)胞是_____________ (填 “甲”或 “乙”), 它是構(gòu)成動(dòng)物體________和功能的基本單位。

(2)仔細(xì)觀察右圖,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞不具有 :                      。

(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心分別是______________________ 。

_____________________。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中表示動(dòng)物細(xì)胞是________ (填“甲”或“乙”),它是構(gòu)成動(dòng)物體________ 和功能的基本單位.
(2)仔細(xì)觀察圖,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞不具有:________.
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心分別是________.

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觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中表示動(dòng)物細(xì)胞是______ (填“甲”或“乙”),它是構(gòu)成動(dòng)物體______ 和功能的基本單位.
(2)仔細(xì)觀察圖,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞不具有:______.
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心分別是______.

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