食物里含有人體所需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中能夠?yàn)樯顒犹峁┠芰渴莀______、_________ 、 __________ 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級下學(xué)期第三周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)捉到一只青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( )
A. 無法呼吸 B. 饑餓
C. 驚嚇 D. 水質(zhì)有問題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:
⑴ 圖中A、B、C各代表蝗蟲發(fā)育的哪一個階段A________、B________、C_________。
⑵ 蝗蟲的發(fā)育是從圖中[ ]_______開始的。
⑶ 圖中能稱為若蟲的有___________(用序號表示)。
⑷ 蝗蟲的一生中要蛻皮______次。
⑸ 要消滅蝗蟲應(yīng)將其消滅在_______階段。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是 ( )
A. 向人們展示美麗 B. 嚇走敵害
C. 雄性吸引雌性 D. 尋找食物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無性繁殖的意義在于 ( )
A. 產(chǎn)生后代個體速度快
B. 產(chǎn)生的果實(shí)種子可耐受不良環(huán)境
C. 有利于種子的傳播
D. 使后代適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)育中的兒童需要每天補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì),他們應(yīng)多吃的食物是( )
A. 漢堡包 B. 白菜和番茄 C. 瘦肉和魚 D. 蘋果
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官是( )
A. 胃 B. 小腸
C. 肝臟 D. 食道
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵,她希望它快點(diǎn)長,給它施大量的肥料,結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來她通過學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖,右圖表示一個植物細(xì)胞吸水和失水過程模式圖,請你幫助小芳分析解決問題:
(1)從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_______,說出一條你的判斷依據(jù):_______________。
(2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。
(3)施肥過多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象,是右圖中過程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過多對植物的影響,應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列我們身邊的生物中,個體最小,一般需要借助電子顯微鏡才能看見的是
A. 大腸桿菌
B. 酵母菌
C. 草履蟲
D. 流感病毒
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