【題目】如圖所示曲線是食物中三大類營養(yǎng)物質的消化曲線,以下說法正確的是( )
A.X代表的是淀粉的消化曲線
B.蛋白質從C食道開始被消化
C.脂肪最終被分解成甘油和氨基酸
D.吸收后剩下的食物殘渣最終由肛門排出
【答案】AD
【解析】
(1)淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸。
(2)由圖可知:A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸。
淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,最終在小腸中的胰液和腸液中消化酶的作用下,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;所以,X曲線代表的是淀粉的消化曲線,A正確;
蛋白質的消化是從C胃開始的,胃液中的胃蛋白酶可以初步消化蛋白質,B錯誤;
脂肪的消化開始于小腸,在膽汁、腸液、胰液這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸,C錯誤;
小腸是營養(yǎng)物質吸收的主要器官。大腸吸收少量水、無機鹽和部分維生素,吸收后剩下的食物殘渣最終由肛門排出體外,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究饅頭在口腔中的變化,某生物小組設計了圖實驗方案。以下說法不正確的是( )
A.該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
B.兩支試管應放在37℃的溫水中保溫5~10分鐘
C.滴加碘液后,2號試管中的饅頭碎屑會變成藍色
D.1號試管中的饅頭被分解成葡萄糖,所以不變色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小魚尾鰭內血液流動示意圖,則“①”、“②”、“③”分別表示( )
A.動脈、毛細血管、靜脈
B.動脈、靜脈、毛細血管
C.靜脈、動脈、毛細血管
D.靜脈、毛細血管、動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1978年,世界第一個“試管嬰兒”----布朗誕生。有關“試管嬰兒”,下列敘述正確的是( )
A.受精卵是在①中形成的
B.胚胎發(fā)育的主要場所是③
C.“試管嬰兒”指的是在試管中長大的胚胎
D.“試管嬰兒”適合因為輸卵管堵塞而不孕的婦女
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物受精過程及種子、芽和植株結構示意圖,請認真觀察圖示并分析回答下列問題。
(1)圖一中受精卵是在[]_____中形成的。
(2)圖二中胚的組成包括_____(填圖中序號)。與玉米種子的胚相比,圖二所示種子的胚中[]_____是兩片,而玉米種子只有一片。
(3)圖三中的c將來發(fā)育成圖四中的[]_____。
(4)若圖一表示桃花的部分結構,則桃的可食用部分是由[]_____發(fā)育而來的。
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【題目】保護生物多樣性最有效的措施是( )
A.禁止自然資源的開發(fā)和利用
B.制定更完善的法律、法規(guī)、加強法制教育和管理
C.建立自然保護區(qū)
D.引進外來物種,豐富我國的動植物資源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用糖拌西紅柿的時候,西紅柿會流出大量汁液,原因是( 。
A.糖水濃度大于西紅柿細胞液濃度,細胞吸水
B.糖水濃度大于西紅柿細胞液濃度,細胞失水
C.糖水濃度小于西紅柿細胞液濃度,細胞吸水
D.糖水濃度小于西紅柿細胞液濃度,細胞失水
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