【題目】“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句,試從生物學(xué)的角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。

(1)紅杏伸出墻外開花結(jié)果,這反映了生物具有________________的特性。

(2)用顯微鏡觀察紅杏葉制成臨時裝片,發(fā)現(xiàn)紅杏樹是由許多____________構(gòu)成。

(3)影響“紅杏出墻”的非生物因素主要是_______________

(4)“紅杏出墻”一方面是為了多爭取陽光,以利于光合作用,制造更多的有機(jī)物。因此紅杏樹在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____________。

(5)“紅杏出墻”反映出生物與環(huán)境的關(guān)系是__________________________________。

【答案】繁殖 細(xì)胞 陽光 生產(chǎn)者 環(huán)境影響生物

【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;7、生物都能遺傳和變異的特征;8、生物都有遺傳變異的特性。

(1)生物具有能夠生長和繁殖的特征,紅杏伸出墻外開花結(jié)果,這反映了生物具有繁殖的特征。

(2)用顯微鏡觀察紅杏葉制成臨時裝片,發(fā)現(xiàn)紅杏樹是由許多細(xì)胞構(gòu)成。

(3)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的,因此,影響“紅杏出墻”的非生物因素主要是陽光。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,生產(chǎn)者主要是綠色植物,“紅杏出墻”一方面是為了多爭取陽光,以利于光合作用,制造更多的有機(jī)物。因此紅杏樹在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者。

(5)生物與環(huán)境相互影響,“紅杏出墻”反映出生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只有對實驗結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,才能得出正確的結(jié)論。晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。這樣收集到的數(shù)據(jù)如下表,分析回答下列問題:

試管與燈的距離/厘米

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

10

60

20

25

30

10

40

5

?

(1)金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生氣泡數(shù)目之間有什么關(guān)系?__________

(2)從中可以得出什么結(jié)論?____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白化病是人類遺傳病中常見的隱性遺傳病之一。人類膚色正常由顯性基因(A)控制,膚色白化(白化。┯呻[性基因(a)控制。一對夫婦膚色正常,生下了一個患白化病的孩子。據(jù)此,回答下列問題:

1)這對夫婦膚色正常,后代中出現(xiàn)了患有白化病的孩子,這是生物的 現(xiàn)象。

2)人體膚色正常和白化是一對 。

3)這對夫婦中,母親的基因組成是 ,父親能產(chǎn)生 種類型的精子。這對夫婦再生一個患病孩子的可能性是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成人工生態(tài)系統(tǒng)的第一要素是人,下列不屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 城市生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) C. 魚塘生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現(xiàn)了發(fā)黃現(xiàn)象,他的父母十分焦急。李明上網(wǎng)查找資料,并將發(fā)黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測,得到的數(shù)據(jù)如下表。

發(fā)黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量(單位ug/g)

發(fā)黃的葉子

顏色正常的葉子

22.0

30.3

請回答問題。

(1)根據(jù)檢測結(jié)果,你猜測李明家百合花葉子發(fā)黃的原因是:_______________________。

(2)為了證實這一猜測,李明做了以下實驗。

①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區(qū),編號為1號和2號(這兩個實驗區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致);

②在1號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學(xué)肥料,而2號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施等量______________的同種化學(xué)肥料;

③兩個實驗區(qū)除了上述變量不同外,其他條件必須___________且適宜;

④觀察記錄兩個實驗區(qū)百合花新葉的顏色。

(3)如果兩個實驗區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量低___________(填有關(guān)或無關(guān));如果1號實驗區(qū)百合花新葉不發(fā)黃,而2號實驗區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與________(填有關(guān)或無關(guān))。

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【題目】俗話說:“樹不怕空心,就怕剝皮”,其中的道理是

A. 樹皮中有篩管,能運輸水分 B. 樹皮中有篩管,能運輸有機(jī)物

C. 樹皮中有導(dǎo)管,能運輸水分 D. 樹皮中有導(dǎo)管,能運輸有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中哪些是正確的

A. 種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳和子葉組成

B. 種子中的子葉發(fā)育成葉,胚芽發(fā)育成芽、胚軸發(fā)育成莖、胚根發(fā)育成根

C. 根部伸長最快的部位是成熟區(qū)

D. 根部伸長最快的部位是伸長區(qū)

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【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 生物多樣性就是指生物種類多種多樣

B. 物種的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性

C. 保護(hù)生物多樣性不需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

D. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一有效措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年上半年以來,我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例,該病能從禽類傳染給人,哺乳動物之間可通過飛沫傳播。請回答:

(1)分析可知,H7N9禽流感具有傳染性和__________等特點。

(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于____________;與人體細(xì)胞相比該病病原體的結(jié)構(gòu)特點是__________________________

(3)人類可以通過接種疫苗來預(yù)防禽流感,從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于____________;接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的________________________。

(4)為驗證一種新藥對H7N9禽流感的療效,感染動物甲注射了新藥,給另外一種感染動物乙注射等劑量的常規(guī)藥劑。寫出你對該實驗的改進(jìn)建議:______________________________________

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