Question

15．如圖表示植物的葉參與二項生命活動，分析并回答下列問題：
假設(shè)一：如果此生命活動是呼吸作用
（1）寫出下列序號所代表的物質(zhì)名稱①氧氣③二氧化碳．
（2）植物呼吸作用釋放的能量提供給植物的各項生命活動．
（3）植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用．
假設(shè)二：如果此生命活動是蒸騰作用
（4）植物體的根從土壤吸收的物質(zhì)②，主要以水蒸氣形式散失到空氣中．
（5）植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)．

Answer 1

分析 （1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程．
（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程．
（3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位．
（4）圖示表示綠色植物的葉片進(jìn)行某一項生理活動時的示意圖，隨著葉片所進(jìn)行的生理活動的不同，①、②、③、④所代表的物質(zhì)也各不相同，據(jù)此解答．

解答 解：（1）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，根據(jù)圖中箭頭所示：①表示呼吸作用消耗氧氣，③表示呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，通過葉片表皮的氣孔釋放到外界環(huán)．
（2）呼吸作用的意義是有機(jī)物分解，釋放能量，為植物各項生命活動提供動力．
（3）呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．因此植物體中，能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞是所有活細(xì)胞．
（4）植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了．
（5）植物的蒸騰作用散失的水分，增加空氣濕度，降雨量增多，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)；蒸騰作用是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度．
故答案為：（1）氧氣；二氧化碳
 （2）生命活動
（3）所有活  
（4）水蒸氣
（5）水

點評 此題考查的是植物的三大生理作用，即植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用．