【題目】如果你犯了錯誤,你的正常的心理是( )
A.反正都犯了,也不后悔
B.心情很沮喪,決心今后不要再犯
C.希望得到老師善意的幫助
D.什么也不想,就這樣過去了
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向日葵是雙子葉植物,其果實既可直接食用,也可用于生產葵花籽油。
(1)由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間,生產中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學們進行了相關實驗,結果如下圖。
由圖可知,浸種的最適條件是____________________。
(2)向日葵種子中的營養(yǎng)物質在細胞內通過__________作用為種子的萌發(fā)提供能量。
(3)幼苗生命活動所需的水和無機鹽通過____________從土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成_____________。
(5)向日葵可用于生產奏花籽油,這是由于____________作用合成的糖類在細胞內轉化為脂防。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的皮膚和血液分別屬于什么組織( )。
A.保護組織、結締組織
B.上皮組織、結締組織
C.肌肉組織、營養(yǎng)組織
D.神經組織、機械組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖,請據圖回答。
(1)表示動物細胞的是__________圖。
(2)乙圖:控制物質進出細胞的結構是[ ] _________,“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現象,控制和儲存這種遺傳信息的結構是[ ]_____________ 。
(3)甲圖細胞能進行光合作用,乙圖細胞不能進行光合作用,原因是乙圖細胞中沒有 [ ] ____________(結構名稱)。
(4)植物細胞示意圖是___________圖,你的判斷依據是該細胞有_________________、_______________。(任寫兩項)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟,請回答:
(1)正確的實驗操作步驟順序是________________ (用圖中字母和箭頭表示)。
(2)圖A表示蓋玻片的放置,正確的處置方法是:先讓蓋玻片的一側接觸________,再緩慢地放平,這樣可以避免蓋玻片下面產生___________而影響實驗觀察。
(3)染色一般用滴加_______的方法。染色的目的是______________________________。
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【題目】(5分)如圖分別為顯微鏡,植物和動物細胞結構示意圖,請根據題意在“[]”中填寫相應的字母會數字,在橫線上填寫文字
(1)顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數,是甲圖中c和[ ]兩者放大倍數的乘積.
(2)菠菜蛋湯呈現綠色,是因為高溫破壞了圖乙中的[ ],使其喪失了控制物質進出細胞的功能.
(3)③和⑦是兩種能量轉換器,光合作用發(fā)生在[ ].
(4)將乙、丙所示細胞置于清水中,會漲破的是圖 所示細胞.
(5)克隆羊“多莉”的培育過程中,乳腺細胞只提供圖丙中的[ ].
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程,顯微鏡下看到的幾個視野,請據圖回答問題:
(1)要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),就將裝片向 移動;要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應轉動 ,換成高倍物鏡;這要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應用 進行調節(jié).
(2)從構成植物體的結構層次來看,葉屬于 ,視野④所示的部分屬于 ,它由一些排列緊密的細胞構成.
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