【題目】生物分類從大到小的等級(jí)依次為______、______、______、______、______、______、______.______是最基本的分類單位,______的親緣關(guān)系是最密切的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中常常需要對(duì)生物進(jìn)行分類,在金絲猴、青蛙、鯽魚和鯨這四種動(dòng)物中( )
A. 金絲猴屬于爬行類 B. 只有金絲猴屬于脊椎動(dòng)物
C. 只有金絲猴屬于哺乳動(dòng)物 D. 金絲猴與鯨都屬于哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)在移栽植物幼苗時(shí),為了提高成活率,往往選擇在陰雨天或者傍晚移栽,這樣做的目的是為了 。
(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們?cè)谒膫(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子,溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤液控制情況如下圖所示(每個(gè)溫室的光照等其他條件相同):
溫室 | A | B | C | D |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培養(yǎng)液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸餾水 |
①他們應(yīng)該選用什么樣的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)? 。
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快,其原因是 。
③栽培一段時(shí)間后,長勢(shì)最差的溫室是 。
④同學(xué)們收獲的蘿卜,由于存放時(shí)間較長,出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>
⑤為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,應(yīng)該選擇______兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn);若探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)? ,理由是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究。提出問題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?作出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。請(qǐng)幫助他完成下面實(shí)驗(yàn)方案:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:①請(qǐng)你用文字或繪圖等你喜歡的形式,將你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案表示出來。
(2)在實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備選_____只鼠婦,你這么做的目的是______。
(3)觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次實(shí)驗(yàn)結(jié)論,共統(tǒng)計(jì)10次。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,便于將你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(具體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不用填寫)。
(4)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè),那么實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)說出植物園(或公園)里植物標(biāo)牌的內(nèi)容:外文字Rosa chinensis Jacquem.是拉丁文,Rosa是________名,chinensis是________,Jacquem是________。 漢字部分寫著植物的________,屬于哪個(gè)________、分布和用途等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)說出保護(hù)生物多樣性的根本措施:每種生物都生活在一定的________中,并且與其他的生物種類相聯(lián)系。生物圈中某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的________。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),也會(huì)加速生物________和________的喪失。因此,保護(hù)______________,保護(hù)______________,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)說出蜥蜴適于陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
(1)身體部分出現(xiàn)了________,可使頭部靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害。
(2)________發(fā)達(dá),能滿足陸地生活對(duì)氧的需求。
(3)卵表面有堅(jiān)韌的________,使卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼蜥。
(4)體表覆蓋著角質(zhì)的________,可減少體內(nèi)________的蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活。
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【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了《練習(xí)使用顯微鏡》一課后,對(duì)顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對(duì)應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié),其中不正確的是( )
A. 物像偏左方——向左移動(dòng)玻片 B. 物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡
C. 視野較暗——用平面鏡和小光圈 D. 物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“男生女生向前沖”是安徽電視臺(tái)推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目,深受全國各地觀眾的喜愛.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:
(1)“Three,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關(guān).選手聽到口令立即起跑,這屬于______反射,完成反射的感受器位于______中(填數(shù)字),參與調(diào)節(jié)的高級(jí)神經(jīng)中樞有______(填數(shù)字)
①聽覺神經(jīng)②大腦中的聽覺中樞③脊髓④鼓膜⑤耳蝸
⑥聽小骨⑦支配肌肉的神經(jīng)⑧軀體運(yùn)動(dòng)中樞⑨與起跑有關(guān)的肌肉
(2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān),選手協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡主要依靠______(填“小腦”、“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能.
(3)當(dāng)選手雙手抓住吊環(huán)、身體懸空時(shí),上臂的肱二頭肌處于______狀態(tài)、肱三頭肌處于______狀態(tài).
(4)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細(xì)胞通過______作用釋放出來的.
(5)不論距離遠(yuǎn)近,觀眾席上的小強(qiáng)都能看清楚選手的每個(gè)動(dòng)作.這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的______具有調(diào)節(jié)作用,能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上.
(6)活動(dòng)現(xiàn)場,觀眾們時(shí)而為選手的成功歡呼,時(shí)而為選手的失敗嘆息.他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到______的調(diào)節(jié).
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