A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | AC |
分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成.
解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物生產(chǎn)者才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,并把太陽能轉(zhuǎn)化成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能,因此生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)物(食物)和能量來源.是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的部分.
分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境.分解者參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),沒有分解者動植物的遺體、遺物就無法分解,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就會發(fā)生障礙.
消費(fèi)者主要指各種動物,必須直接或間接以植物為食,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)仍然可以在生產(chǎn)者、分解者和非生物之間循環(huán)進(jìn)行.
所以在生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分是生產(chǎn)者和分解者.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
第一組 | 一方能卷舌,另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌,21人不能卷舌 |
第二組 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌,8人不能卷舌 |
第三組 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將瀕危動物移入動物園 | B. | 建立自然保護(hù)區(qū) | ||
C. | 建立瀕危特種的種質(zhì)庫 | D. | 頒布法律保護(hù)瀕危物種 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com