【題目】在用顯微鏡觀察人的血液涂片時(shí)，當(dāng)視野中出現(xiàn)物像，為了看得更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）
A.粗準(zhǔn)焦螺旋
B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.反光鏡
D.轉(zhuǎn)換器

【答案】B
【解析】用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物象更加清晰。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)，其中有的血管只能讓紅細(xì)胞單行通過(guò)，這種血管是（　�。�
A.靜脈
B.動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管
D.毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中有食物鏈______條。

（2）蛇減少，短時(shí)間內(nèi)老鼠的數(shù)量會(huì)______。

（3）作為完整生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的是_______。

（4）蛇和鷹的關(guān)系是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人往高處走，水往低處流”，而植物體內(nèi)的水分能向上運(yùn)輸，其動(dòng)力來(lái)自于（ ）
A.吸收作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煮飯用的大米，是水稻種子的（ ）
A.胚乳
B.子葉
C.胚根
D.胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué)，實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范。下列操作錯(cuò)誤的是（ ）
A.蓋蓋玻片時(shí)，可以直接用手拿蓋玻片隨意蓋上
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)清理實(shí)驗(yàn)桌，將儀器排放整齊
C.用顯微鏡時(shí)，取鏡應(yīng)右手握住鏡臂，左手托住鏡座
D.使用單面刀片做蠶豆葉的徒手切片時(shí)，應(yīng)注意不傷手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)人體內(nèi)紅細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）
A.成熟的紅細(xì)胞里面有細(xì)胞核
B.血液中紅細(xì)胞數(shù)量比白細(xì)胞數(shù)量少
C.紅細(xì)胞具有輸送氧的功能
D.紅細(xì)胞里含有一種含鎂的蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血是指（　　）
A.顏色鮮紅，含養(yǎng)料豐富的血
B.顏色鮮紅，含氧豐富的血
C.動(dòng)脈中流的血
D.靜脈中流的血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一中，甲是制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片部分過(guò)程圖，乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，丙是番茄植株結(jié)構(gòu)層次的概念圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____（填字母），步驟 c 過(guò)程滴加的液體是____。

（2）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于甲圖中____（填字母）步驟操作不當(dāng)引起的。為了看到更大的物像，應(yīng)選用的鏡頭組合是____（填乙圖序號(hào)）。

（3）番茄果肉屬于丙圖結(jié)構(gòu)層次中的____ （填字母）

（4）如圖二是顯微鏡下觀察植物某組織時(shí)的視野，欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2，應(yīng)先將玻片向___移動(dòng)，將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的____換用高倍鏡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案