將下列組織與其主要分布部位用線連起來:
(1)保護組織                    
A.大腦
(2)營養(yǎng)組織
B.植物體表面
(3)輸導組織
C.莖及其他器官
(4)上皮組織
D.果肉、葉肉
(5)結締組織                     E、皮膚的表皮
(6)神經(jīng)組織                     F、血液
(1)B       (2)D    (3)C.  (4)E     (5)F    (6)A

試題分析:構成人體的組織:上皮組織由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能,如皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等;神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構成,能夠產(chǎn)生和傳導興奮,如大腦皮層;結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織,具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用;肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.
構成植物的組織:分生組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.輸導組織有運輸物質的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織.營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.機械組織多由一些厚壁細胞組成,起支持作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,荔枝是嶺南佳果中的極品,荔枝果實屬于
A.細胞B.組織C.營養(yǎng)器官D.生殖器官

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一株有花有果的草莓,它的結構層次從微觀到宏觀的順序是
A.根→莖→ 葉→花→果實→種子
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.細胞→組織→器官→植物體
D.分生組織→營養(yǎng)組織→保護組織→輸導組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

結合下圖中的信息完成填空。(每空1分,簡答題4分,共12分。)

(1)從構成生物體的各個器官功能看,〔 〕
      具有輸導作用,它能將〔 〕       吸收來的水分和無機鹽運送至植物全身,又能將〔 〕      所制造的有機物運送至〔 〕      等生殖器官,為繁殖下一代作準備。
(2)除了圖中標號所示的器官外,完整的綠色開花植物還應包括               ,這兩個器官與植物體的繁殖有關。
(3)請寫出圖中生物體的結構層次。(2分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

小梅上街看到誘人的紅柿子,買了許多回來吃。柿子是植物的           (填組織、器官、細胞等)。首先她把柿子外面一層表皮撕下來,這層表皮屬于            組織,表皮里面的可食的部分營養(yǎng)豐富,吃時會有許多汁水流出來,這些汁水來自細胞結構的      ,柿子里還有許多筋絡之類的東西,這主要是         組織。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官是:根,葉,種子。                    (      )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

從結構層次上來看,下列屬于“組織”的是
A.一片蘋果葉B.一個蘋果果肉細胞
C.一層蘋果表皮D.一棵蘋果樹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“藕斷絲連”中的絲屬于
A.保護組織B.輸導組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物莖的結構中,篩管的作用是
A.輸送水分B.輸送有機物
C.輸送無機鹽D.輸送水分和有機物

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