下列關(guān)于芽孢的敘述,錯(cuò)誤的是( )。

A.芽孢可以萌發(fā)成為一個(gè)細(xì)菌

B.芽孢是細(xì)菌的休眠體

C.芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)

D.芽孢可以在不良的環(huán)境中生存并度過(guò)不良環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

除了下列哪一項(xiàng)以外,其余現(xiàn)象都表明植物進(jìn)行了呼吸作用:

A.大量潮濕種子周圍的空氣可使澄清的石灰水變渾濁

B.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和許多

C.地窖內(nèi)的蔬菜腐爛散發(fā)出霉味

D.進(jìn)入貯存大量水果的地方,點(diǎn)燃蠟燭發(fā)現(xiàn)火焰不大,燃燒不旺

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建莆田市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們可以將作物的種子帶到太空,通過(guò)宇宙空間輻射和微重力培育作物新品種,從本質(zhì)上講,宇宙空間輻射和微重力可引起作物( )的改變。

A.性狀 B.遺傳物質(zhì) C.生活習(xí)性 D.生活環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建莆田市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”,這實(shí)際上運(yùn)用的繁殖方式是( )

A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省濟(jì)寧市業(yè)水平測(cè)試綜合練習(xí)(一)生物試卷 (解析版) 題型:填空題

張莉同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:

(1)制作徒手切片時(shí)常選取最 的一片觀察;

(2)請(qǐng)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是

(3)光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞以及葉片制造的有機(jī)物運(yùn)出葉片都是通過(guò)[ ] 實(shí)現(xiàn)的;

(4)⑥的張開(kāi)和閉合受 (填結(jié)構(gòu)名稱)控制。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省濟(jì)寧市業(yè)水平測(cè)試綜合練習(xí)(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

魚不停地用口吞水,再?gòu)啮w孔排水,其意義是( )

A.排泄體內(nèi)含氮的廢物 B.完成呼吸和攝食

C.散發(fā)體內(nèi)的熱量 D.交換體內(nèi)的水分

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省濟(jì)寧市業(yè)水平測(cè)試綜合練習(xí)(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

松樹(shù)與梨樹(shù)相比,最主要的不同之處是( )

A.松樹(shù)的種子沒(méi)有果皮包被 B.松樹(shù)的花為蟲(chóng)媒花

C.松樹(shù)適于生活在各種環(huán)境 D.松樹(shù)的生殖過(guò)程不需水

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省濟(jì)寧市業(yè)水平測(cè)試綜合練習(xí)(三)生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為條件反射建立過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)此分析作答:?

(1)圖中A表示狗吃到食物后出現(xiàn) 活動(dòng),這是狗生來(lái)就會(huì)的,屬于__ _ 反射;

(2)反復(fù)經(jīng)過(guò)B和C后,圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的 反射。這一反射的建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在 的基礎(chǔ)上;

(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲、不給食物,那么,一段時(shí)間后狗先前對(duì)鈴聲建立起的條件反射將 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣西玉林市春季七年級(jí)下冊(cè)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

運(yùn)動(dòng)是最好的減肥方式。通過(guò)運(yùn)動(dòng),體內(nèi)減少最多的物質(zhì)是( )

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水

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同步練習(xí)冊(cè)答案