如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據(jù)你所學的知識和實驗回答下列問題。
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時,用夾子加緊B管的橡皮管;呼氣時,夾緊A管的橡皮管。進行多次后,?????????? (填“A”或“B”)試管內的石灰石變渾濁了。證明呼出的氣體中含????????????????????????????????????? 。
(2)在實驗中設置A試管的目的是?????????????????????????????????? 。
(3)人體內呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是??????????????????????? (?? )
A.血液??????????? B.肺泡??????????? C.細胞??????????? D.氣管
(4)在呼吸時,由于肋骨間的肌肉和膈肌收縮,胸廓擴大,氣體就被?????? ;當?????? 和??????? 舒張,胸廓變小時,氣體就被呼出。
(5)檢驗二氧化碳的常用方法是????????????????????????????????????? 。
(1)B,二氧化碳(2)形成對比,比較空氣中的成分和呼出氣體的差異。
(3)C.(4)吸入肺,肋間肌,膈。5)用澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,說明有二氧化碳。
【解析】
試題分析:(1)由于呼出的氣體中含有二氧化碳,二氧化碳會與石灰水形成沉淀,石灰水變混濁。
(2)設置A試管,可以與B試管進行比較,從而比較吸進的氣體與呼出的氣體的差異。
(3)二氧化碳是人體細胞內進行呼吸作用產(chǎn)生的。
(4)呼吸運動是由于呼吸肌的收縮與舒張引起的,膈肌和肋間肌舒張時,使得胸腔體積縮小,肺內氣壓增大,氣體從肺流向外界,引起呼氣,當膈肌和肋間肌收縮時,胸腔體積增大,肺內氣壓減小,氣體由外界進入肺部,引起吸氣。
(5)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.故用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳的存在。
考點:本題考查呼吸運動的氣體的變化,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。
科目:初中生物 來源: 題型:
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