光合作用的實(shí)質(zhì)是
A.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
B.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C.合成有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下列各項(xiàng)中,屬于非生物的是( )
A.引起人感冒的病毒 B.休眠的青蛙
C.會(huì)彈琴的機(jī)器人 D.生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南大姚灣碧中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察鯽魚時(shí),我們看到鯽魚的身體呈 形,這種體形在它游泳時(shí)可以起到減小的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北黃岡五校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳平衡有重要作用,右邊的簡(jiǎn)圖表示了調(diào)節(jié)機(jī)理.據(jù)圖判斷下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.圖中Ⅰ表示光合作用
B.圖中Ⅱ表示呼吸作用
C.綠色植物能完成圖中I所示過(guò)程
D.只有動(dòng)物才能完成圖中Ⅱ所示過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述不正確的是( )
A.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉
B.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一個(gè)池塘
B.一個(gè)池塘中的所有青蛙
C.一個(gè)池塘中的所有生物
D.一個(gè)池塘中的所有非生物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了預(yù)防近視,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.認(rèn)真做眼保健操
B.下課后到室外遠(yuǎn)眺幾分鐘
C.讀寫姿勢(shì)要正確
D.邊走路邊看書
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物體中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列各種動(dòng)物與其呼吸方式和所屬類群連線:
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