以下描述與適應(yīng)陸地生活環(huán)境無關(guān)的一項是（　　）
分析：陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題．
解答：解：A、由于珊瑚蟲有口無肛門，生活在水中，屬于腔腸動物，而珊瑚不是生物，此項說法錯誤．符合題意．
B、一般陸生動物有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，如鹿的腦、狗的感覺器官發(fā)達(dá)等，不符合題意．
C、陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如龜?shù)募�、昆蟲的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等，不符合題意．
D、大部分陸生動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如昆蟲的氣管、人用肺呼吸等，不符合題意．
故選：A
點評：關(guān)鍵知道陸生動物適于陸生的特點，結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某學(xué)校生物興趣小組，學(xué)習(xí)了蝗蟲的相關(guān)知識之后設(shè)計了如下實驗：取兩只活蝗蟲，分別放進兩個盛滿水的試管里，分別標(biāo)號為A、B，一只把頭浸沒在水中，另一只把胸腹部完全浸沒在水里而露出頭部（如圖1所示）．分析實驗結(jié)果以及相關(guān)問題．
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（1）根據(jù)你學(xué)過的知識推測先死亡的是
 
試管中的蝗蟲，原因是蝗蟲呼吸氣體進出的門戶
 
位于
 
部．
（2）蝗蟲可以較好地適應(yīng)陸地生活，其中重要一條是具備了堅韌的
 
，既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又可以有效地防止
 
．
（3）通過蝗蟲的呼吸我們可以聯(lián)想到以下知識：
用蚯蚓做實驗時，要保持體表的濕潤，關(guān)鍵是它呼吸氣體的部位是
 
；魚類是生活在水中的一種常見動物，與水生生活相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是
 
；而哺乳動物則是用
 
進行呼吸，并且出現(xiàn)了
 
，把體腔分為胸腔和腹腔兩部分．
從①、②兩圖的信息中能夠獲�。�
 
．
從③、④兩圖的信息中能夠獲�。�
 
．
除上述四幅圖中的信息外，根據(jù)你所掌握的知識，請你再寫出幾條鳥類適于飛行的特點：
 
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南長沙周南實驗中學(xué)八年級上學(xué)期段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下描述與適應(yīng)陸地生活環(huán)境無關(guān)的一項是（    ）

A．珊瑚有口無肛門B．狗的感覺器官發(fā)達(dá)
C．蛇有角質(zhì)鱗片D．人用肺呼吸

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南長沙周南實驗中學(xué)八年級上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下描述與適應(yīng)陸地生活環(huán)境無關(guān)的一項是（     ）

A、珊瑚有口無肛門             B、狗的感覺器官發(fā)達(dá)

C、蛇有角質(zhì)鱗片               D、人用肺呼吸

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

以下描述與適應(yīng)陸地生活環(huán)境無關(guān)的一項是


  1. A.
    珊瑚有口無肛門
  2. B.
    狗的感覺器官發(fā)達(dá)
  3. C.
    蛇有角質(zhì)鱗片
  4. D.
    人用肺呼吸

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