在下圖人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中，控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
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A．①    
B．②    
C．③      
D．④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：山東省期中題 題型：讀圖填空題

下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[     ]__________。若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的左上方，應(yīng)該把臨時裝片向_________移動，使物像位于視野中央。
（2）A、B所示兩個細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有__________，因而能夠制造有機物，而B細(xì)胞不能。
（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是________和__________。
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]_________含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。

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科目：初中生物 來源：湖南省會考題 題型：讀圖填空題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗，回答下列問題：
（1）如果你是老師，在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時，不需要準(zhǔn)備圖1中的     （填標(biāo)號），還需要添加的材料用具有                                                                     。
（2）如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是        。
（3）觀察時如果視野過亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外，還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)？在顯微鏡上標(biāo)
（4）圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

細(xì)胞的生活離不開物質(zhì)和能量，在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是 
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A．細(xì)胞核    
B．液泡    
C．線粒體    
D．葉綠體

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，以下有關(guān)動植物細(xì)胞的描述正確的是
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A．動物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核構(gòu)成
B．所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體
C．動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D．動物細(xì)胞有液泡，植物細(xì)胞無液泡

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：填空題

_________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，前者比后者多具有細(xì)胞壁、_________和液泡。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

在克隆羊的過程中，我們用黑公羊的細(xì)胞核與白母羊的去核卵細(xì)胞融合后，進(jìn)行體外培養(yǎng)，并把胚胎移植到黑母羊子宮內(nèi)發(fā)育，產(chǎn)下的小羊為
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A．黑公羊
B．白母羊
C．黑白羊
D．黑白老公羊

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科目：初中生物 來源：遼寧省期末題 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)中，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是：
[     ]
A．細(xì)胞壁          
B．葉綠體      
C．線粒體      
D．液泡

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是      
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A．該組織細(xì)胞沒有葉綠體
B．該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C．該組織細(xì)胞沒有線粒體
D．該組織細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案