【題目】河蚌貝殼內(nèi)面珍珠層的來(lái)源是（ ）

A. 貝殼分泌物 B. 柔軟身體分泌物 C. 外套膜分泌物 D. 沙粒堆積

【答案】C

【解析】

河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，保護(hù)河蚌柔軟的身體，據(jù)此解答。

河蚌具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等，外套膜位于柔軟的身體表面，保護(hù)河蚌柔軟的身體，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼。如果外套膜內(nèi)進(jìn)入了沙粒等異物，珍珠質(zhì)就會(huì)把異物包裹起來(lái)，慢慢形成珍珠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與血液相比，原尿中不含有

A. 水 B. 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 青霉可產(chǎn)生抗生素 B. 酵母菌應(yīng)用于食品制作

C. 甲烷菌應(yīng)用于污水處理 D. 細(xì)菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體是孢子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶，甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶?jī)?nèi)裝有等量的煮熟的種子。據(jù)圖回答。

（1）將兩瓶在溫暖的地方放置24小時(shí)后，將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____；將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭仍然燃燒。

（2）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：甲瓶中的種子會(huì)吸收空氣中的______，將種子內(nèi)的_____分解成二氧化碳和水。

（3）乙瓶在該實(shí)驗(yàn)中的作用是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】石鱉、烏賊和牡蠣共同具有的特點(diǎn)是（ ）

A. 都有外套膜 B. 都有貝殼 C. 都用腹足運(yùn)動(dòng) D. 都用腕足捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的腺體都能分泌激素。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水也是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某4個(gè)月的男嬰，由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉，現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀。就此因果關(guān)系，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)

B. 人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)蛋白質(zhì)

C. 組織細(xì)胞的更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)能被分解，為人體的生命活動(dòng)提供能量，是最重要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌和病毒的共同之處是一般

A. 有葉綠體，營(yíng)自養(yǎng)生活

B. 沒(méi)有葉綠體，營(yíng)腐生生活

C. 沒(méi)有葉綠體，營(yíng)寄生生活

D. 沒(méi)有葉綠體，營(yíng)異養(yǎng)生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案