2.能為動(dòng)物細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是( 。
A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

分析 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.

解答 解:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,所以動(dòng)植物細(xì)胞中能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是線粒體.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某校生物興趣小組以花盆中正常生長(zhǎng)的牽;閷(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)步驟是:
①將此裝置放在暗處一晝夜后,移至光下2小時(shí);
②將甲、乙、丙三片葉子取下,分別放入小燒杯進(jìn)行水浴加熱;
③清水漂洗后,將葉片分別放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)由于乙葉片和丙葉片所在的透明玻璃瓶中溶液不同,使瓶?jī)?nèi)空氣成分不同,形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是空氣中的二氧化碳.
(2)步驟②葉片進(jìn)行水浴加熱時(shí),小燒杯中的液體是酒精,其作用是溶解葉片中的葉綠素.
(3)步驟③滴加碘液后,整片葉都變藍(lán)的是丙(“甲”、“乙”、“丙”選填),說(shuō)明該葉片能制造有機(jī)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種動(dòng)物的(  )
A.數(shù)量不變B.比例不變
C.數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)平衡D.數(shù)量和所占比例不變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或者間接以生產(chǎn)者為食.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果
B.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成的
D.肌肉收縮所消耗的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞的控制中心是(  )
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人在吸氣時(shí),膈肌及胸廓的變化是(  )
A.膈肌舒張,胸廓增大B.膈肌舒張,胸廓縮小
C.膈肌收縮,胸廓增大D.膈肌收宿,胸廓縮小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在人體消化系統(tǒng)中,與吸收功能相關(guān)的,最重要的器官是( 。
A.B.肝臟C.小腸D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人的胚胎在發(fā)育過(guò)程中,獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物主要通過(guò)( 。
A.卵黃和羊水B.自己的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)
C.自己的泌尿系統(tǒng)D.臍帶和胎盤(pán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案