【題目】在飛機(jī)起飛時(shí)和降落時(shí),乘務(wù)員一般都會(huì)提醒乘客將口張開(kāi)或吞咽動(dòng)作,其目的是為了乘客( )
A. 減緩緊張情緒,避免引起恐慌 B. 促進(jìn)呼吸,以適應(yīng)氣壓的變化
C. 咽鼓管張開(kāi),避免鼓膜損壞 D. 調(diào)節(jié)胃腸功能,以免引起嘔吐
【答案】C
【解析】海拔越高、氣壓越低。在飛機(jī)起飛或降落時(shí),在短時(shí)間內(nèi),飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化。外界氣壓也發(fā)生巨大變化,而鼓膜內(nèi)的氣壓不變,因此容易擊穿鼓膜。在飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員一般都會(huì)提醒乘客將口張開(kāi)或吞咽動(dòng)作,可以使咽鼓管張開(kāi),因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,防止擊穿鼓膜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物是人類(lèi)的食物來(lái)源之一.植物分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物四類(lèi),下列哪一種植物是我們常吃的藻類(lèi)植物( )
A. 水綿 B. 小球藻 C. 紫菜 D. 衣藻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某女性生了一男一女的雙胞胎,其原因是( )
A. 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精 B. 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精
C. 一個(gè)受精卵分裂成兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體 D. 兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在被某種有毒物質(zhì)污染的湖泊中,存在著“藻類(lèi)→小魚(yú)→大魚(yú)”這條食物鏈。下列關(guān)于生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量關(guān)系的表述中,正確的是( )
A. 大魚(yú)>小魚(yú)>藻類(lèi) B. 藻類(lèi)>小魚(yú)>大魚(yú)
C. 小魚(yú)>藻類(lèi)>大魚(yú) D. 小魚(yú)>大魚(yú)>藻類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是( 。
A. 小麥←蝗蟲(chóng)→青蛙 B. 小麥→蝗蟲(chóng)→青蛙
C. 陽(yáng)光→小麥→蝗蟲(chóng)→青蛙 D. 小麥→蝗蟲(chóng)→青蛙→細(xì)菌和真菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式時(shí),視野中的變形蟲(chóng)伸出偽足向左上方緩慢運(yùn)動(dòng),觀察一段時(shí)間后,要使變形蟲(chóng)仍在視野中央,載玻片的移動(dòng)方向?yàn)?/span>
A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是______;若將圖中動(dòng)物分為AD和BCEF兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是______。
(2)動(dòng)物A特有的呼吸方式為______。
(3)各動(dòng)物的呼吸方式各不相同,其中動(dòng)物B靠______呼吸,動(dòng)物C的幼體在水中生活,用______呼吸,成體用______呼吸,皮膚可輔助呼吸。
(4)動(dòng)物D體腔內(nèi)有______,將體腔分為胸腔和腹腔,并且具有______的生殖特點(diǎn),大大提高了后代的成活率。
(5)動(dòng)物E體表有______,保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),并且有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā),請(qǐng)寫(xiě)出一條E成為世界性農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)特征:______。
(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是______,______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在荔枝開(kāi)花的季節(jié),果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂,此舉除了采集蜂蜜之外,對(duì)荔枝的意義是:( )
A. 促進(jìn)開(kāi)花 B. 促進(jìn)果實(shí)成熟 C. 幫助傳粉 D. 消滅病蟲(chóng)害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期的男孩、女孩有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),下列做法中,正確的是( )
A. 我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的事不用你們管
B. 內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長(zhǎng)交流
C. 生活中存在矛盾心理,主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流
D. 我行我素,絕對(duì)自由
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