【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),假設(shè)選用10×的目鏡、40×的物鏡,物像放大的倍數(shù)是( );
A.10
B.40
C.100
D.400
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.兩種種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在④中
B.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同
C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③
D.兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多,下列表述錯(cuò)誤的是( )
A. 咽部生有會(huì)咽軟骨,能防止食物進(jìn)入氣管
B. 肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換
C. 毛細(xì)血管分布廣、管壁薄、血流速慢,有利于物質(zhì)交換
D. 鼻腔內(nèi)有鼻毛,能阻擋所有的灰塵和細(xì)菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是黃瓜枝條上的兩朵不同類型的花,據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲圖中除了表示桃花的主要結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的________;決定這朵花以后能否結(jié)果實(shí),長(zhǎng)出甜美多汁的桃子,還需要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是__________。
(2)甲圖中序號(hào)1、2所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了花的_________。
(3)乙圖黃瓜枝條上A、B兩朵黃瓜花中,最終可以發(fā)育為黃瓜的是哪一朵花? ________。
(4)成熟的桃子里面只有一粒種子,而黃瓜果實(shí)成熟后,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多個(gè)種子,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋原因:_________。
(5)黃瓜花屬于蟲媒花,而蔬菜大棚內(nèi)又沒有足夠多的昆蟲為其傳粉,為提高大棚內(nèi)黃瓜的座果率,可以采取的措施有_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國(guó)家發(fā)展的新篇章。我國(guó)作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國(guó)家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進(jìn)了中外文化的交流。下圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了_____(用序號(hào)和箭頭表示)四個(gè)時(shí)期,屬于______發(fā)育。
(2)家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是_____。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是_____性狀,如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_____、_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()
A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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