【題目】人在大量飲酒后,會(huì)語無倫次,甚至到第二天想不起昨天自己所作所為.這是因?yàn)榫凭楸粤巳说模ā 。?/span>

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

【答案】A

【解析】語言中樞在大腦皮層,因此某人因醉酒而導(dǎo)致語無倫次,這是因?yàn)榫凭楸粤舜竽X。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒生活在子宮內(nèi)的__________中

A. 子宮內(nèi)膜 B. 胎盤

C. 絨毛 D. 羊水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究,請(qǐng)回答下列問題:

(1)蝗蟲、青蛙、家蠶的生殖方式都屬于______生殖方式。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______,與蝗蟲、家蠶不同,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開______。

(3)若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程:D→A→B→C,那么B表示______。

(4)與青蛙相比,蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是______受精。

(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[______]______。

(6)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高,與胎生的生殖方式相適應(yīng),哺乳類體內(nèi)特有的器官是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物類群中,生物共同特點(diǎn)最多的是( )
A.被子植物門
B.雙子葉植物綱
C.薔薇目
D.薔薇科

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食品制作應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是( )
A.米酒
B.豆芽
C.鮮奶
D.地瓜干

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的收集一般要取平均值,原因是( )
A.簡(jiǎn)便
B.便于記憶
C.節(jié)約時(shí)間
D.減小誤差

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”,簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)樹根A代表______,它形成于______中。

(2)[A]由于______不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。

(3)鳥類和哺乳類共同的原始祖先是[______]______。[C]所表示的生物類群是______。

(4)研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從______、______、______。

(5)觀察進(jìn)化樹,得出的信息正確的是______。

A、C與蕨類的親緣關(guān)系較苔蘚植物遠(yuǎn)

B、圖中所示脊椎動(dòng)物中,兩棲類是最低等的

C、研究生物進(jìn)化常用的方法之一是比較法

D、魚類的結(jié)構(gòu)比B的復(fù)雜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案