2.下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中,正確的是( 。
A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體
C.細胞-→組織→系統(tǒng)→器官→人體D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

解答 解:細胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,動物體是由細胞分化形成組織,組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體.因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:B

點評 解此題只要理解掌握人體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.

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A.皮膚受損后人體失去了特異性免疫功能
B.皮膚燒傷后人體的圣經(jīng)末梢所到嚴重破壞
C.皮膚受損后人體受病毒侵害不能產(chǎn)生抗體
D.作為人體第一道防線的皮膚失去防御功能

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17.如圖是某男子的血常規(guī)化驗單.

(1)請你做個小醫(yī)生,幫著診斷一下:
他的哪些測量值出現(xiàn)異常?紅細胞、白細胞.
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(2)你將建議他采取的措施是:吃消炎藥和吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.

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7.用顯微鏡觀察細胞時,為了看到更清楚,可以把一只眼睛閉上.×(判斷對錯)

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5.“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己.實際上飛蛾的這種行為是(  )
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.不怕死的行為D.尋求光明

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C.嬰幼兒期甲狀腺激素分泌不足D.嬰幼兒期甲狀腺激素分泌過多

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