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【題目】下圖所示為幾種常見微生物的結構模式圖。請分析回答:

(1)沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中的生物是______(填圖中標號)。

(2)圖______(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是______生殖。A與B、C、D的結構相比,主要區(qū)別在于A細胞內______。

(3)圖中生物能利用孢子進行生殖的有______(填圖中標號)。

(4)面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[______]______,因為它分解葡萄糖時,可產生______氣體會在面團中形成許多小孔,使面包膨大和松軟。

(5)除E外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作為______參與物質循環(huán);②引起動植物和人患;③與動植物共生。

【答案】E A 分裂 沒有成形的細胞核 BCD D 酵母菌 二氧化碳 分解者

【解析】

圖中的A沒有未成形的細胞核,有DNA集中的區(qū)域,是細菌;圖B直立菌絲的頂端呈掃帚狀,是青霉;圖C有菌蓋和菌柄構成,是蘑菇;圖D有細胞核和大液泡,是酵母;圖E是病毒。

1E病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,主要的利用宿主活細胞內的營養(yǎng)物質,用自己的遺傳物質來進行復制、繁殖;

2)圖A是細菌,基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;其繁殖方式為分裂生殖。真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域。所以AB、C、D的結構相比,主要區(qū)別在于A細胞內沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域;

3)曲霉和青霉都屬于多細胞真菌,菌體有許多菌絲組成,其中青霉的直立菌絲的頂端呈掃帚狀,生有成串的孢子;而曲霉的直立菌絲的頂端呈球狀,因此圖中B是青霉,C是蘑菇也屬于多細胞真菌,都靠孢子來繁殖后代;D酵母菌屬于單細胞的真菌,可進行孢子生殖,在溫度適宜時,也可進行出芽生殖;

4)做面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包暄軟多空;

5)題中的細菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用,如腐生的細菌、真菌作為分解者參與自然界中的物質循環(huán);有的寄生在生物體內,引起生物體患病;有的能與動植物共生,二者互惠互利,共同生活。

練習冊系列答案
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【題目】根據菜豆種子的部分結構示意圖,回答下列問題。

(1)標號________所示部分既是菜豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。

(2)豆芽菜可供食用部分主要是由圖中標號________所示部分提供營養(yǎng)物質發(fā)育而來的。

(3)菜豆是被子植物,它與裸子植物的根本區(qū)別在于種子外面有______包被。

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【題目】看圖操作步驟示意圖

(1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的___________方式,屬于_______________生殖。

(2)寫出圖中各結構的名稱。A ________________B _________________

(3)假如A是水蜜桃的枝條,B是毛桃,進行操作時,應使A和B的______________緊密結合,以確保其成活。那么長成植株后,所結果實為____________。

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【題目】活雞注射了滅活的禽流感病毒而沒有死亡,這種滅活了的禽流感病毒與活雞產生的免疫類型分別屬于

A抗原,特異性免疫 B抗體,非特異性免疫

C抗原,非特異性免疫 D抗體,特異性免疫

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【題目】如圖為植物體部分物質運輸的示意圖,箭頭表示物質運輸的方向,下列敘述正確的是( )

A. 甲表示釋放氧氣、散失水分 B. 乙表示輸送水分

C. 乙表示輸送無機鹽 D. 丙表示輸送有機物

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【題目】糖類包括________、________、________等,它是主要的供能物質。脂肪也是供給人體能量的________,但它一般是________。水是________的主要成分之一,人體的________都不能離開水。

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【題目】據圖回答

(1)蝗蟲的身體分為__________、___________、___________三部分。

(2)蝗蟲的體表覆蓋堅硬的__________,可以防止體內水分的蒸發(fā),有發(fā)達的腦、靈敏的__________和獨特的__________,從而完全適應陸上生活。

(3)蝗蟲有發(fā)達的運動器官,包括三對_____________,兩對_____________,都生于胸部。

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【題目】請你在空白處填寫適當的內容:

(1)葡萄、楊樹、柳樹、菊等植物,經常采用______的方法進行栽培;

(2)在花的結構中,__________是進行生殖的主要部分,_____將來發(fā)育成種子;

(3)植物組織培養(yǎng)是利用_____的原理,使植物在_____控制的條件下,通過細胞的增殖和分化,快速發(fā)育成_____的高新技術;

(4)在圖中,圖______ 表示芽接,圖_______ 表示枝接.通常接上去的芽或者枝叫_______ ,被接的植物叫_______ .嫁接成活的關鍵是要將_______ 緊密結合在一起.

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【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據圖回答:

(1)蝗蟲的身體分為[ ]________、[ ]________[ ]________三部分。

(2)蝗蟲有發(fā)達的運動器官,包括3對________,2對________,都著生在________,該部是運動中心。

(3)蝗蟲體表的結構是________,既是保護自己的“盔甲”,又能起到防止________的作用;认x的體內沒有由脊椎骨組成的________,這類動物稱為________動物。

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