10．多吃新鮮蔬菜和水果能有效預(yù)防壞血病．因?yàn)樾迈r蔬菜和水果中含有豐富的（　�。�
A．維生素DB．維生素CC．維生素BD．維生素A

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾�。�

解答 解：人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松
可見壞血病是缺乏維生素C引起的，新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查維生素C的缺乏癥，難度較小，其它維生素的作用也要掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．身體具有分節(jié)現(xiàn)象的動(dòng)物是（　　）
A．水螅、渦蟲B．蛔蟲、小麥線蟲C．血吸蟲、豬肉絳蟲D．螞蝗、蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種，圖中親代都是玫瑰冠，子代有玫瑰冠和單冠兩種．（用R表示顯性基因，r表示隱性基因）請(qǐng)回答：
（1）控制生物性狀的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
（2）雞冠的玫瑰冠和單冠稱為一對(duì)相對(duì)性狀，其中屬于顯性形狀的是玫瑰冠．
（3）圖中子代玫瑰冠的基因組成是RR或Rr．
（4）請(qǐng)用概念圖（橢圓）的形式表示出細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖描述的綠色植物--大豆的一生，根據(jù)圖示回答回題：

（1）大豆的豆莢中有5粒大豆，說明原來其子房?jī)?nèi)有5個(gè)胚珠
（2）大豆的豆莢是由子房壁發(fā)育而來．若控制豆莢顏色的基因是BB，現(xiàn)將基因組成為bb的植物花粉涂抹到基因組成為BB的植物的柱頭上，則將來結(jié)的豆莢的果皮基因組成為BB
（3）大豆種子最主要的結(jié)構(gòu)胚，該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來．大豆種子在萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下表是關(guān)于動(dòng)物類群的描述，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
腔腸動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物
身體特征身體呈①輻射對(duì)稱由許多相似體節(jié)構(gòu)成體表有堅(jiān)韌的 ②外骨骼
代表動(dòng)物水螅等沙蠶等③蝗蟲等（答一種合理即可）（舉一例）
與人類關(guān)系④珊瑚分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)可形成美麗的珊瑚礁．⑤蚯蚓可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白質(zhì)飼料．許多對(duì)人類有利，但有些有害，能傳播疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲表示植物的三種生理活動(dòng)，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中A、B、C表示植物物正在進(jìn)行的三種生理活動(dòng)．其中[A]表示的生理活動(dòng)是呼吸作用．
（2）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從⑤（填圖乙中標(biāo)號(hào)）散失．
（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)，1公頃樹木，每天吸收約150-500千克的二氧化碳，并釋放出60-400千克的氧氣．這是大樹的[C]光合作用活動(dòng)的結(jié)果．
（4）隨著城市化進(jìn)程的加快，城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面．形成此局面的主要原因是A．
①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位       ②城市地面硬化面積大
③城市綠化面積大       ④城市綠化面積少
A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③
（5）在大棚作物種植中，通過提高光合作用效率增加蔬菜產(chǎn)量，可采取的措施：①適當(dāng)增加光照時(shí)間，光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)，制造的有機(jī)物就越多．
②適度增加二氧化碳的濃度，植物會(huì)因原料充足而光合作用增強(qiáng)（至少答出二個(gè)正確答案，才能得分）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．①的目的是破壞葉綠體B．③的目的是脫色
C．⑥的遮光部分不變藍(lán)D．本實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分不包含以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)（　�。�
A．神經(jīng)B．關(guān)節(jié)C．肌肉D．骨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多為單細(xì)胞個(gè)體，少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒有根莖葉的分化
B．蕨類植物有根莖葉的分化，而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織，所以較能適應(yīng)陸地生活
C．種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類群
D．油松與櫻桃相比，最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被

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