大豆種子的結(jié)構(gòu)：包括種皮和 兩部分。與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既能建造我們的身體，又能提供能量，還能調(diào)節(jié)各項(xiàng)生命活動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 。

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．水

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)三都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官，它的呼吸作用是通過(guò)：（ ）

A、體腔 B、消化管 C、環(huán)帶 D、體壁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：?????

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體（指可造成人或動(dòng)植物感染疾病的微生物），與植物細(xì)胞相比，幽門螺旋菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )

A．沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B．沒(méi)有細(xì)胞壁

C．沒(méi)有細(xì)胞膜

D．沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：?????

下列那一組動(dòng)物都是屬于恒溫動(dòng)物( )

A．蜥蜴和大猩猩 B．喜鵲和斑馬 C．海龜和老虎 D．青蛙和眼鏡蛇

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式

B．影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素

C．生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，因此它不會(huì)遭到破壞

D．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列中與圖示相符的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建惠安蓮山中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期學(xué)科期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)。在A、B兩個(gè)燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆同種的種子，并分別編號(hào)。將A燒杯放在適宜溫度的恒溫箱中，B燒杯放入3℃的冰箱中，兩天后觀察。

（1）該同學(xué)提出的假設(shè) .

（2）在6顆種子中，你認(rèn)為 號(hào)種子能夠萌發(fā)。如果該種子也沒(méi)有萌發(fā)，則可能的原因

是 。

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包含 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中②與⑤對(duì)照主要探究的是 ，

其中第 組是對(duì)照組。

（4）該同學(xué)設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)存在著缺陷，主要是實(shí)驗(yàn)的種子數(shù)量 。

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