日常生活中食用的香油是由芝麻種子加工而成，這說(shuō)明芝麻種子含有較多的

A．脂肪 B．無(wú)機(jī)鹽 C．淀粉 D．蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害，下列急救措施中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．對(duì)溺水而突然停止呼吸的人，可采用口對(duì)口吹氣法進(jìn)行急救

B．將煤氣中毒的人，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方進(jìn)行搶救

C．遇到意外傷害需醫(yī)療救護(hù)時(shí)，盡快撥打114

D．擦破皮膚時(shí)，可消毒出血部位后貼上創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來(lái)源：初中生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練 7（解析版） 題型：填空題

永春牛姆林自然保護(hù)區(qū)被譽(yù)為閩南的西雙版納，這里動(dòng)植物種類(lèi)繁多，有牛姆林“鎮(zhèn)山之寶”之稱(chēng)的青錢(qián)柳，有野生脊椎動(dòng)物118種，其中蟒蛇、穿山甲、蘇門(mén)羚、大靈貓、小靈貓、鷹類(lèi)、白鷴等11種動(dòng)物屬?lài)?guó)家重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。請(qǐng)回答：

（1）白鷴是一種鳥(niǎo)類(lèi)，其運(yùn)動(dòng)方式主要是 ，與之相適應(yīng)的特點(diǎn)是 （舉一點(diǎn)）。

（2）大靈貓、小靈貓為 動(dòng)物，其胚胎發(fā)育方式為 （填卵生或胎生）。

（3）青錢(qián)柳又名搖錢(qián)樹(shù)，和裸子植物相比，其種子外有 包被，屬于被子植物。

（4）牛姆林自然保護(hù)區(qū)屬于 生態(tài)系統(tǒng)，區(qū)內(nèi)豐富的動(dòng)植物資源體現(xiàn)了生物 的多樣性。

（5）牛姆林植物繁茂，是天然的避暑勝地。區(qū)內(nèi)植物通過(guò) 作用能降低氣溫、增大濕度；而通過(guò) 作用能增高空氣的含氧量。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示某綠色植物一晝夜（0-H段）對(duì)二氧化碳的吸收量和釋放量，請(qǐng)分析回答：

（1）綠色植物呼吸作用速率等于光合作用速率的兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)分別是____________（填圖中字母序號(hào)）。

（2）綠色植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間段是____________（填圖中字母序號(hào)），進(jìn)行光合作用的時(shí)間段是____________（填圖中字母序號(hào)）。

（3）由圖推斷，____________是影響綠色植物光合作用效率的重要條件。在CD段，因該條件過(guò)強(qiáng)，綠色植物為避免____________，葉片表皮上的某種結(jié)構(gòu)部分關(guān)閉，使二氧化碳吸收量下降。請(qǐng)舉出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上充分利用上述條件，提高作物產(chǎn)量的一個(gè)實(shí)例：____________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫室栽培西瓜時(shí)，要保持一定晝夜溫差的原因是

A．調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，控制莖葉過(guò)度生長(zhǎng) B．提高光合效率，加快有機(jī)物的運(yùn)輸

C．降低呼吸強(qiáng)度，增加有機(jī)物的積累 D．調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，防止發(fā)生病蟲(chóng)害

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民選擇在下雨或澆水前后給莊稼施肥是因?yàn)?/p>

A．水能提高肥料中無(wú)機(jī)鹽含量，滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)所需

B．水能使肥料中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為植物生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽

C．使肥料中的無(wú)機(jī)鹽與水結(jié)合成植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分

D．使肥料中的無(wú)機(jī)鹽溶解在水中，被植物吸收，并運(yùn)輸?shù)礁髌鞴?/p>

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，下列有關(guān)分析正確的是

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

黑暗中

陽(yáng)光下

溫度（℃）

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

92%

0

93%

0

A．上述實(shí)驗(yàn)共包含了四組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是丙

B．豌豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和光照

C．甲和丙的一些種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是胚珠不完整

D．加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是甲組

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于神經(jīng)元的敘述，不正確的是（ ）

A．受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng)，但不能傳導(dǎo)沖動(dòng)

B．是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D．由細(xì)胞體和突起構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是鯽魚(yú)的外形圖，可以保持魚(yú)體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的器官是圖中的

A．①和② B．③和④ C．⑤和⑥ D．⑦和⑧

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