【題目】某對夫婦已有一個兒子,他們想要再生一個女兒的可能性有多大( )
A.100% B.75%
C.50% D.25%
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列例子中,哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用
A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B.澳大利亞草原牛羊糞成災,引入蜣螂解決危機
C.為了提高農作物的產量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂
D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質,某同學設計了如下實驗:
在A、B兩個燒杯中裝入適量的土壤,各種上一粒小麥種子,然后定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全培養(yǎng)液,觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況。
(1)本實驗的變量是_______。
(2)你認為該同學設計的A、B兩組實驗能起到對照作用嗎?為什么?____________。
(3)如果你認為該實驗方案還可以改進,請?zhí)岢瞿愕母倪M意見。_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對溺水者先要清除他口鼻內的污物,再進行人工呼吸.這樣可以( )
A.使進入人體肺部的氣體變得溫暖
B.保證施救者的安全
C.使進入人體肺部的氣體變得濕潤
D.保持呼吸道通暢
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