8.下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是( 。
A.青蛙B.蜜蜂C.蝗蟲D.螳螂

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:A、“青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.即不是完全變態(tài)發(fā)育,也不是不完全變態(tài)發(fā)育;
B、“蜜蜂”的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;
CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;
“家蠶”的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期.
   所以,發(fā)育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.釣魚島是我國固有的神圣不可侵犯的領(lǐng)土,釣魚島附近海域?qū)儆谖覈I(lǐng)海.如圖為生在釣魚島的幾種動(dòng)物的圖片,有關(guān)它們的說法不正確的是( 。

①劍尖槍烏賊   ②巴浪魚    ③諸喜田澤蟹   ④短尾信天翁.
A.①和③所代表的動(dòng)物具有貝殼,保護(hù)柔軟的身體
B.②和④的體型均為流線型,有利于減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力
C.按照生活環(huán)境分,①②③為一類、④為另一類
D.按照體內(nèi)有無脊柱分,①③為一類、②④為另一類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體每天攝取的總能量中,早餐的能量約占( 。
A.20%B.25%C.30%D.40%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.生物分類的基本單位是種.在無脊椎動(dòng)物類群中,惟一能飛,且種類最多,胸部長有三對(duì)足的節(jié)肢動(dòng)物是昆蟲,這類動(dòng)物中的蝗蟲,其發(fā)育過程比蜜蜂少了一個(gè)蛹的時(shí)期,僅需要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育中的不完全變態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖,據(jù)圖回答:
(1)在與心臟相連通的血管中,流動(dòng)著動(dòng)脈血的血管是[9]肺靜脈和[7]主動(dòng)脈.
(2)心房與心室之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是[10]房室瓣.將清水從[9]注入心臟,心臟里容不下的清水將由[7]主動(dòng)脈流出.
(3)體循環(huán)的起點(diǎn)是[4]左心室.經(jīng)肺循環(huán)后,血液的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血.
(4)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗.請(qǐng)寫出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序<用數(shù)字和箭頭表示)1→3→2→4..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某對(duì)夫婦結(jié)婚后生了四胎,全部都是女孩,下列有關(guān)原因分析正確的一項(xiàng)是( 。
A.男方產(chǎn)生的精子中沒有Y染色體
B.男方產(chǎn)生的精子中只含有X染色體
C.該夫婦受精時(shí),每次都是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合在一起
D.以上三種情況都有可能出現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.細(xì)胞在生長過程中,其表面積與體積比值會(huì)減。蹋ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.男性生殖系統(tǒng)的組成:睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖和陰囊等.女性生殖系統(tǒng)的組成:卵巢、輸卵管、子宮陰道等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖,以下描述錯(cuò)誤的是( 。
A.桃樹開花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響過程①
B.②受精后可發(fā)育成桃樹種子的胚
C.完成受精后雄蕊能繼續(xù)發(fā)育
D.桃樹的花是由花芽發(fā)育的

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