在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”實驗研究中，設計“一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠”的目的是（       ）                                           

A、與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照       

B、研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊

C、起重復實驗的作用                     

D、研究響尾蛇對老鼠體溫的反應

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實驗法研究中，科學家提出的假設是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“響尾蛇是如何跟蹤他放走獵物的”實驗法研究中，設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在“響尾蛇是如何跟蹤他放走獵物的”實驗法研究中，設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（ ）

A．為了試驗方便B．起重復試驗的作用
C．研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊D．與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“響尾蛇是如何跟蹤他放走獵物的”實驗法研究中，設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（  ）

A、為了試驗方便                    B、起重復試驗的作用

C、研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊    D、與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照

 

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實驗法研究中，設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（    ）

A．研究響尾蛇對老鼠體溫的反應

B．研究響尾蛇對死的老鼠是否襲擊

C．起重復實驗的作用

D．與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照

 

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