【題目】你在課堂上遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，處理的方法是（　�。�

A. 私下向同學(xué)請(qǐng)教 B. 直接向老師提問(wèn)

C. 對(duì)不明白的問(wèn)題等著老師講解 D. 自己研究

【答案】C

【解析】

老師不僅是我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人。無(wú)論是生活上，還是學(xué)習(xí)上，我們遇到的困難、問(wèn)題，都可以向老師提問(wèn)、請(qǐng)教。

私下向同學(xué)請(qǐng)教，會(huì)打斷同學(xué)聽(tīng)課的思路，而且會(huì)影響老師的講解，所以不可取，A錯(cuò)誤；直接向老師提問(wèn)，會(huì)打斷老師的講解思路，影響老師和同學(xué)，B錯(cuò)誤；在課堂上對(duì)不明白的問(wèn)題等著老師講解，或在老師的課講完之后再問(wèn)老師，C正確；自己研究會(huì)影響課堂上其他內(nèi)容的聆聽(tīng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌是一種細(xì)菌，和人的口腔上皮細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)中缺少的是（）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的內(nèi)在因素是（　�。�

A. 含有淀粉 B. 充足的營(yíng)養(yǎng)

C. 完整的子葉 D. 完整而且是活的不在休眠期的胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類植物中大多數(shù)都生活在__________中，少數(shù)生活在陸地上__________的地方，它們的體內(nèi)沒(méi)有__________、__________和__________等器官的分化。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中適合用于脫去葉片中葉綠素的裝置是（ ）

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“老驥伏櫪，志在千里”．古詩(shī)中常有類似這樣借動(dòng)物以言志的詩(shī)句．請(qǐng)你試著也寫(xiě)一句：________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)土栽培證明了下列哪項(xiàng)不是植物生長(zhǎng)所必需的（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 土壤 C. 水分 D. 無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一只離體的豬的心臟，分別向肺動(dòng)脈、肺靜脈中灌水，你認(rèn)為將會(huì)從哪個(gè)結(jié)構(gòu)中流出（ ）

A.肺動(dòng)脈肺靜脈B.肺靜脈肺動(dòng)脈

C.肺動(dòng)脈主動(dòng)脈D.肺靜脈肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列番號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱。1_______________3_______________5______________6_______________

（2）在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有___________。

（3）________和__________________已成為危害我國(guó)人民健康的“第一殺手”。

（4）心臟較弱的人，以加快_______為主來(lái)提高心臟的每分輸出量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案