我國雜交水稻專家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種，其原理是利用了：

A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生活環(huán)境的多樣性D．基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?海南）我國雜交水稻專家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種．其原理是利用了（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南省洋浦中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

我國雜交水稻專家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種.其原理是利用了

A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性　B．生物種類的多樣性
C．生活環(huán)境的多樣性D．基因的多樣性

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南省八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國雜交水稻專家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種.其原理是利用了

A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性　                    B．生物種類的多樣性

C．生活環(huán)境的多樣性                      D．基因的多樣性

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012年貴州凱里初二初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬（二）生物卷（解析版） 題型：選擇題

 我國雜交水稻專家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種，其原理是利用了：

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性    B.生物種類的多樣性  

C.生活環(huán)境的多樣性    D. 基因的多樣性

 

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年海南省�？谑挟厴I(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷 題型：選擇題

我國雜交水稻專家袁隆平先生利用海南野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用了                              

A．基因的多樣性                     B．生物數(shù)量的多樣性

C．環(huán)境的多樣性                     D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

 

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