生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,根據(jù)你的判斷,以下哪類動(dòng)物一般不適于陸地生存( )

A.有外骨骼的動(dòng)物 B.長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物

C.四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物 D.用鰓呼吸的動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.自然選擇學(xué)說(shuō)能正確解釋生物的( 。
A.適應(yīng)性B.生長(zhǎng)發(fā)育C.遺傳D.變異

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)下月考一生物卷(解析版) 題型:判斷題

正常情況下,女性兩側(cè)的卵巢可同時(shí)完成排卵,卵子排出后進(jìn)入輸卵管。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)下月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾組物資中,可以作為人體供能物資的是:( )

A.纖維素 B.糖類、脂類、蛋白質(zhì)

C.蛋白質(zhì) 無(wú)機(jī)鹽 D.維生素、 無(wú)機(jī)鹽、糖類

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省八年級(jí)上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

(2)請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說(shuō)出你的判斷理由:

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有 的感覺(jué),這是摸到了 ,它具有 的功能。

(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了

(5)蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激的反應(yīng)一樣嗎?請(qǐng)你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進(jìn)行探究(答出思路):

______________________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省八年級(jí)上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用魚缸飼養(yǎng)金魚時(shí),如果數(shù)量過(guò)多,就會(huì)出現(xiàn)金魚頻頻浮頭并導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)椋?)

A.食物缺乏 B.氧氣不足

C.空間太小 D.相互攻擊

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省八年級(jí)上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是( )

A.運(yùn)動(dòng)器官 B.消化器官

C.生殖器官 D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.胸廓容積擴(kuò)大時(shí),肺內(nèi)的變化是( 。
A.肺內(nèi)氣壓降低,空氣從外界進(jìn)入肺泡內(nèi)
B.肺內(nèi)氣壓沒(méi)有變化,空氣從外界進(jìn)入肺泡內(nèi)
C.肺內(nèi)氣壓升高,空氣從外界進(jìn)入肺泡
D.肺內(nèi)氣壓下降,肺泡內(nèi)的氣體排出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.劉星將一些小麥種子種到適宜的環(huán)境后,這些小麥種子過(guò)了一段時(shí)間都沒(méi)有發(fā)芽,千百萬(wàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
①小麥種子處于休眠期②小麥種子的胚已死亡③小麥種子的顆粒較。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案