【題目】有人說,綠色植物生產(chǎn)的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物,你知道綠色植物是怎樣制造有機物的嗎?通過作用。如果請你用一個公式來表示綠色植物制造有機物的過程,你將它表示為。

【答案】光合作用;二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+氧氣
【解析】(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。
(2)光合作用的公式二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+氧氣,光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣。
所以答案是:光合作用;
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實質(zhì)的相關(guān)知識,掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖概括顯示人體對不同性質(zhì)刺激的兩種反應(yīng)模式.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

樣式A:

樣式B:

(1)模式A為_____調(diào)節(jié).

(2)在模式A的例子中,神經(jīng)中樞是_____

(3)在模式B的例子中,“激素”由_____(填內(nèi)分泌腺名稱)分泌的.

(4)模式B的反應(yīng)比模式A的反應(yīng)_____(填“快”或“慢”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!边@一名句體現(xiàn)了動物對人類哪方面的作用?

A. 在科學(xué)和技術(shù)上給人們的啟迪

B. 觀賞價值和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉

C. 動物和人類的和諧共處

D. 提供肉、蛋等作為人類的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)簡圖,A,B分別表示氣體進出肺,a、b、c、d表示心臟的四個腔,1—6表示有關(guān)的血管,請據(jù)圖回答:

(1)在A過程,肋間肌和處于狀態(tài),這使得胸腔容積(填“縮小”或“增大”),肺(填“收縮”或“擴張”)。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)1時,血液中的進入 , 上述結(jié)構(gòu)中的進入血液,與中的結(jié)合,經(jīng)過上述氣體交換,血液顏色發(fā)生的變化是。
(3)心臟的[]肌肉壁最厚,這一結(jié)構(gòu)特點與其輸送血液距離長相適應(yīng)。圖中所示血管中,流靜脈血的動脈血管是(填序號),該血管與心臟的[]相通。
(4)如果4為上臂骨骼肌內(nèi)的血管,則其內(nèi)的血液能為周圍的肌肉細(xì)胞運來。如果某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的某些會穿出4,吞噬侵入的病菌。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“魚兒離不開水”.將鮮活的魚從水中撈出來,魚很快就會死亡,魚死亡的原因是( 。
A.無法進行呼吸
B.體表干燥
C.身體內(nèi)缺水
D.血液循環(huán)停止

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【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育屬于____________發(fā)育。

(2)人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的____________時期。

(3)家蠶一般每5~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實際上是____________

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由____________所決定的。

(5)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱____________。

(6)2003年底,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細(xì)胞為研究材料,請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?________________________。

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【題目】俗話說螳螂捕蟬,黃雀在后,蟬是一種節(jié)肢動物,有關(guān)蟬的主要特征描述錯誤的是

A. 身體分節(jié) B. 附肢分節(jié)

C. 體表有石灰質(zhì)外殼 D. 體表有堅韌的外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】給植物施用鉀肥,含鉀的無機鹽能進入細(xì)胞,主要受下列哪一結(jié)構(gòu)控制?(

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝,偽裝的本領(lǐng)十分高超這種行為屬于

A覓食行為 B防御行為

C繁殖行為 D社群行為

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同步練習(xí)冊答案