A. | 若圖甲中曲線表示唾液淀粉酶的催化活性與溫度的關(guān)系,則b點(diǎn)唾液淀粉酶的活性最強(qiáng) | |
B. | 若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,則bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài) | |
C. | 若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管 | |
D. | 若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化,則AB段表示小腸 |
分析 (1)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個最適溫度(或者范圍).
(2)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,胸廓容積減小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺.
(3)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液.
(4)口腔里只有唾液淀粉酶,故淀粉在口腔內(nèi)開始被消化;胃里只有胃蛋白質(zhì)酶,因此蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化;小腸里有多種消化酶,在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)最終分解分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸,因此脂肪在小腸內(nèi)才開始被消化.
解答 解:A、若圖甲中曲線表示唾液淀粉酶的催化活性與溫度的關(guān)系,則b點(diǎn)唾液淀粉酶的活性最強(qiáng),正確;
B、若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化,則bc段肺容積減少,因此肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài),不正確;
C、原尿流經(jīng)腎小管時葡萄糖被全部重吸收,因此若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管,正確;
D、蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被初步消化,在小腸內(nèi)最終被消化為氨基酸,因此若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化,則AB段表示胃和小腸而不是小腸,不正確.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識以及正確識圖.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能人、南方古猿、直立人、智人 | B. | 南方古猿、直立人、能人、智人 | ||
C. | 直立人、南方古猿、能人、智人 | D. | 南方古猿、能人、直立人、智人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞核 | D. | 線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體循環(huán),血液與組織細(xì)胞的氣體交換 | |
B. | 體循環(huán),血液與肺泡的氣體交換 | |
C. | 肺循環(huán),血液與肺泡的氣體交換 | |
D. | 肺循環(huán),血液與組織細(xì)胞的氣體交換 |
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