【題目】用線將以下動(dòng)物與對(duì)應(yīng)的呼吸方式連接起來(lái)。
【答案】
【解析】
(1)環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是:身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足,用濕潤(rùn)的體壁呼吸。
(2)魚(yú)類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。
(3)兩棲動(dòng)物的主要特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲。
(4)爬行動(dòng)物的特征:體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生。
(5)鳥(niǎo)類的主要特征是:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
鯽魚(yú)屬于魚(yú),生活在水中,體表有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。因此鯽魚(yú)與b連。
娃娃魚(yú)屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲。因此娃娃魚(yú)與c連。
鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物,體表有細(xì)鱗片,用肺呼吸,體內(nèi)受精,產(chǎn)硬殼卵。因此鱷與a連。
丹頂鶴屬于鳥(niǎo)類,有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸。因此丹頂鶴與d連。
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足,用濕潤(rùn)的體壁呼吸。因此蚯蚓與e連。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖中的動(dòng)物的特征,回答以下問(wèn)題:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)_____,可以將動(dòng)物分為兩類,其中屬于脊椎動(dòng)物的是________(填寫(xiě)字母)。
(2)圖A生物——水螅,其體表有_______,是它特有的攻擊和防御的利器。
(3)圖C中的魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是_________,呼吸器官是_______ ,它在游泳時(shí)需要的前進(jìn)的動(dòng)力是靠 _________(填以下選項(xiàng))提供的。
A.胸鰭和尾鰭的擺動(dòng) B.尾鰭和臀鰭的擺動(dòng)
C.軀干部和尾部的擺動(dòng) D.所有鰭的協(xié)調(diào)配合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在體檢中,小明同學(xué)的胸圍差三次測(cè)量結(jié)果分別是:11cm,9cm,10cm.小明的胸圍是( )
A.11cm
B.9cm
C.10cm
D.9.5cm
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是水螅、渦蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
(1)從圖中可看出,水螅的身體由[c]內(nèi)胚層和[d]_____兩層細(xì)胞構(gòu)成,圍成的空腔[b]被稱為____腔。
(2)水螅的身體呈有口_____(填“有”或“無(wú)”)肛門。
(3)[a]是水螅的______,其長(zhǎng)成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來(lái),獨(dú)立生活。
(4)與水螅相比,渦蟲(chóng)的身體呈兩側(cè)對(duì)稱。渦蟲(chóng)的口長(zhǎng)在______(填“背面”或“腹面”),口內(nèi)有一個(gè)管狀的[e]_____,可以伸出口外,捕食水中的小動(dòng)物。
(5)從結(jié)構(gòu)看,蛔蟲(chóng)的消化器官比水螅和渦蟲(chóng)復(fù)雜,表現(xiàn)在有口_____(填“有”或“無(wú)”)肛門。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)填出圖中1--5的結(jié)構(gòu)名稱。1、_________;2__________;3__________;4、_________;5__________。
(2)受到刺激后,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是(用序號(hào) 和箭頭示)_________________________。
(3)若4處已斷,用針刺1,有無(wú)痛覺(jué)_______,有無(wú)反射________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答;
(1)圖中①是___________ ,④是________________。
(2)圖中②是____________,由__________組織構(gòu)成,它里面和外面的一些韌帶,使關(guān)節(jié)具有_________性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定豌豆圓粒形的是顯性基因(用D表示),皺粒形的是隱性基因(用d表示),下圖中皺粒形的豌豆的基因組成示意圖是
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列曲線圖,回答問(wèn)題:
(1)甲中A表示______的發(fā)育趨勢(shì)。乙圖中______表示女性身高曲線。進(jìn)入青春期后,男女性器官迅速發(fā)育:男性性器官分泌_____,并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象如男孩出現(xiàn)遺精;而女孩的性器官是_______,能產(chǎn)生_______,進(jìn)入青春期女孩還會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。
(2)乙顯示男女青春期身體變化的顯著特點(diǎn)是_____。
(3)甲、乙顯示男孩進(jìn)入青春期的年齡_____(填“早”或“晚”)于女孩。
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