1.“麻屋子,紅帳子,里邊住個白胖子.”是描述花生的謎語.麻屋子在生物學(xué)上叫做果皮,紅帳子叫做種皮,白胖子叫做胚,帶殼的花生叫做果實,花生米叫做種子.

分析 花生是由子房發(fā)育而來,屬于果實;果實由果皮和種子組成,種子的胚是主要結(jié)構(gòu),白胖子是種子的胚,由受精卵發(fā)育而來.

解答 解:“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”.是描述花生的謎語.其中麻屋子是指果皮,由子房壁發(fā)育而來,紅帳子是指花生的種皮,由珠被發(fā)育而成,白胖子是指胚,由受精卵發(fā)育而來,帶殼的花生屬于果實,由子房發(fā)育而成,花生米是種子,由胚珠發(fā)育而成.
故答案為:果皮;種皮;胚;果實;種子

點評 記清果實的組成,分清各部分的結(jié)構(gòu)即能解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在由草→兔→狼構(gòu)成食物鏈的一片草原中,下列說法正確的是(  )
A.這片草原中的草、兔、狼還有草原上的其它生物共同構(gòu)成一個草原生態(tài)系統(tǒng)
B.若工廠排放的有害物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng),則兔體內(nèi)的有害物質(zhì)含量最高
C.若狼由于人類的捕殺大量死亡,則一段時間內(nèi)草的數(shù)量會適量增加
D.若整個生態(tài)系統(tǒng)處于動態(tài)的平衡狀態(tài),則狼的數(shù)量變化曲線如圖所示

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.有時給花施化肥,花不僅沒有長好,反而萎焉了,原因是( 。
A.肥施得太少,花因缺少肥而萎焉
B.施肥時,肥料損傷了根毛而萎焉
C.肥施得太多,使土壤溶液濃度增大,造成根細(xì)胞失水而萎焉
D.肥施得太少,使土壤溶液濃度迅速下降,造成根細(xì)胞吸水而萎焉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.花的哪一部分將發(fā)育成果實( 。
A.子房B.花柱C.胚珠D.雄蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
(1)①過程為細(xì)胞分裂.
(2)B、D兩個細(xì)胞群都是A細(xì)胞的后代,但它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面都與A細(xì)胞不同,這種變化稱為細(xì)胞分化,其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,這些細(xì)胞群稱為組織.
(3)B、C、D三種細(xì)胞中,B能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,許多這種細(xì)胞構(gòu)成了神經(jīng)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.小明放學(xué)回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手.請結(jié)合圖示及所學(xué)知識回答問題:
(1)小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦(用圖中的序號和箭頭表示).
(2)小明在完成縮手反射的同時,神經(jīng)沖動還沿著圖中③(填序號)傳達到大腦皮層產(chǎn)生痛覺.
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快,這屬于條件反射;聽到有人說到“貓”也會緊張,這是由于人類特有的語言中樞參與的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖.請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:
(1)圖中進行氣體交換的場所是[3]肺.(填圖中的番號加文字)
(2)正因為鳥類有與肺相通的特殊結(jié)構(gòu)[2]氣囊,(填圖中的番號加文字)從而可現(xiàn)實雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.從物質(zhì)循環(huán)的觀點來看,人體中的碳元素的最終來源是( 。
A.蛋白質(zhì)中的碳B.大氣中的二氧化碳
C.糖類中的碳D.人體內(nèi)自身合成的碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列選項屬于生物影響環(huán)境的是(  )
A.紅柳樹根扎得很深B.大樹底下好乘涼
C.望斷南飛燕D.秋風(fēng)掃落葉

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同步練習(xí)冊答案