1．“麻屋子，紅帳子，里邊住個白胖子．”是描述花生的謎語．麻屋子在生物學(xué)上叫做果皮，紅帳子叫做種皮，白胖子叫做胚，帶殼的花生叫做果實，花生米叫做種子．

分析 花生是由子房發(fā)育而來，屬于果實；果實由果皮和種子組成，種子的胚是主要結(jié)構(gòu)，白胖子是種子的胚，由受精卵發(fā)育而來．

解答 解：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”．是描述花生的謎語．其中麻屋子是指果皮，由子房壁發(fā)育而來，紅帳子是指花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是指胚，由受精卵發(fā)育而來，帶殼的花生屬于果實，由子房發(fā)育而成，花生米是種子，由胚珠發(fā)育而成．
故答案為：果皮；種皮；胚；果實；種子

點評 記清果實的組成，分清各部分的結(jié)構(gòu)即能解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在由草→兔→狼構(gòu)成食物鏈的一片草原中，下列說法正確的是（　　）
A．這片草原中的草、兔、狼還有草原上的其它生物共同構(gòu)成一個草原生態(tài)系統(tǒng)
B．若工廠排放的有害物質(zhì)進入此生態(tài)系統(tǒng)，則兔體內(nèi)的有害物質(zhì)含量最高
C．若狼由于人類的捕殺大量死亡，則一段時間內(nèi)草的數(shù)量會適量增加
D．若整個生態(tài)系統(tǒng)處于動態(tài)的平衡狀態(tài)，則狼的數(shù)量變化曲線如圖所示

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．有時給花施化肥，花不僅沒有長好，反而萎焉了，原因是（　�。�
A．肥施得太少，花因缺少肥而萎焉
B．施肥時，肥料損傷了根毛而萎焉
C．肥施得太多，使土壤溶液濃度增大，造成根細(xì)胞失水而萎焉
D．肥施得太少，使土壤溶液濃度迅速下降，造成根細(xì)胞吸水而萎焉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．花的哪一部分將發(fā)育成果實（　�。�
A．子房B．花柱C．胚珠D．雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示細(xì)胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：
（1）①過程為細(xì)胞分裂．
（2）B、D兩個細(xì)胞群都是A細(xì)胞的后代，但它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面都與A細(xì)胞不同，這種變化稱為細(xì)胞分化，其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這些細(xì)胞群稱為組織．
（3）B、C、D三種細(xì)胞中，B能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，許多這種細(xì)胞構(gòu)成了神經(jīng)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．小明放學(xué)回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手．請結(jié)合圖示及所學(xué)知識回答問題：
（1）小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦（用圖中的序號和箭頭表示）．
（2）小明在完成縮手反射的同時，神經(jīng)沖動還沿著圖中③（填序號）傳達到大腦皮層產(chǎn)生痛覺．
（3）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于條件反射；聽到有人說到“貓”也會緊張，這是由于人類特有的語言中樞參與的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖．請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：
（1）圖中進行氣體交換的場所是[3]肺．（填圖中的番號加文字）
（2）正因為鳥類有與肺相通的特殊結(jié)構(gòu)[2]氣囊，（填圖中的番號加文字）從而可現(xiàn)實雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．從物質(zhì)循環(huán)的觀點來看，人體中的碳元素的最終來源是（　�。�
A．蛋白質(zhì)中的碳B．大氣中的二氧化碳
C．糖類中的碳D．人體內(nèi)自身合成的碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選項屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．紅柳樹根扎得很深B．大樹底下好乘涼
C．望斷南飛燕D．秋風(fēng)掃落葉

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同步練習(xí)冊答案